嬗变与重塑 毛泽东农民教育理论和实践研究1949-1966

农民始终是我国最大的社会群体，农民问题也始终是毛泽东毕其一生着力解决的主要议题。农民教育理论是毛泽东思想的重要组成部分，它发轫于建党初期，是在运用马克思主义东方理论、扬弃中国传统民本观和传承近代乡...

区域教育发展战略与政策研究丛书 区域学前教育多元化发展模式研究

本书根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的政策导向，探讨了新时期及未来一段我国学前教育的多元化发展模式，为政府对学前教育的投入及规划提供政策导向及依据。...

反映与回观 教育与咨询实践的个案研究

本书是反映性实践这一研究路径在教育与咨询等专业实践领域的经典案例集。本书呈现了14个发生在学校教师、听觉障碍儿童辅导人员、心理咨询师、职业咨询师等专业人员实践中所经历的反映性研究过程，以期为在实...

高等教育评估理论与实践

本书致力于从理论研究和实践探索两个层面对我国高等教育评估工作进行系统研究。本书在对高等教育评估的产生与发展、高等教育评估的基本理论进行研究的基础上，以高等教育评估分类为切入点，沿着分类研究的思路...

通识教育背景下高校德育创新 理论与实践

本书主要探讨了当前中国高等教育中正在形成的通识教育实践热潮。我国大学的通识教育应有效地利用宝贵而有限的通选课学分和教育时间，选择以人文熏陶、思维训练、学术对话为主导的深度模式。通过核心课程的设...

教育技术的理论与实践

本书依据教育技术学的基本知识结构，系统阐述了教育技术的基本原理；根据教育部《中小学教育技术能力标准》，结合当前我国中小学教育技术的实践，详细介绍了教育技术在实践中应用的方法。本书主要内容包括：（一）教......

社区教育的理论与实践研究

本书把对社区教育的研究放在终身教育、学习型社会背景下加以科学考察，放在北欧、美国、日本、新加坡等国际发达国家社区教育平台上进行比较研究，使读者可以更为清晰、更为深刻地理解社区教育的内涵、本质和特...

教育公平量化评估理论与实践

这是一本教育专著，书稿总结了作者开展教育公平量化研究中一些心得和体会。第一章概括了教育公平相关概念和内涵，第二章介绍经济学中常见的基尼系数和泰尔指数在教育公平评估中的应用。第三章主要介绍了差异系...

继续教育的理论与实践

本书分为五个部分：第一部分，通过教育的产生、发展过程和现状，来理解教育与社会、教育与个人发展的关系，说明教育的重要作用；第二部分，从理论和实践两个方面概述当今世界的教育；第三部分，以理论和实际相结合的......

新时期大学生思想政治教育理论研究与实践 以陕西民办高校为例