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幼儿教师专业指导丛书 低成本有质量的幼儿园环境创设
鄢超云等著2013 年出版184 页ISBN：9787504180308本书以幼儿园新入职教师和转岗教师为主要读者对象，是他们从事幼儿教育工作的入门指导手册，具有较强的实践性和可操作性。本书主要包括幼儿园环境创设的理论基础、幼儿园户外环境创设、活动室环境创设、生活环...
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地方高校青年教师发展研究
吴庆华，郭丽君著2017 年出版211 页ISBN：9787509651445本书以地方高校青年教师发展的现实状况为逻辑起点，通过深度访谈与问卷调查，呈现出他们在就职时的职业选择，在对青年教师发展的现实境况和行为策略进行总结、归纳和分析的基础上，本书接下来对地方高校青年教师获...
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在线学习评价研究与发展
马志强著2017 年出版270 页ISBN：7520306380《在线学习研究与评价》全书一共分为四个部分、13个章节。第一部分：在线学习评价基础篇。这部分旨在分析在线学习评价的发展历史、评价原则以及在线学习评价发展的趋势，并在此基础上概述在线学习活动对于学习...
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教师专业化与教育信息化的探索 “十一五”中央电教馆立项课题：整合优化有效教学的实践研究
上海市徐汇区汇师小学编2010 年出版303 页ISBN：9787544431446本书是徐汇区汇师系小学为了庆祝建校140周年以及承担的中央电教馆的立项课题结题而出的一本论文集。
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农村专业合作组织发展
李建军，刘平主编2010 年出版218 页ISBN：9787811179507本书包括农村专业合作组织发展概述、类型、功能和作用、创建、运行管理、国际农村专业合作组织发展的经验、推进农村专业合作组织发展的政策思路等。...
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重新理解教育 来自教师发展学校的报告
宁虹，王志江等著2011 年出版266 页ISBN：9787504159250本书通过理论的阐释和实践的印证，真实地呈现了自2001年起教师发展学校建设的历史过程和教师专业发展及教师教育理论的建构过程，展现了大学与中小学如何通过合作，在实践中建立起研究与教育合一的教师专业生活方...
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中国语境下英语教师教育与发展研究
李正栓，郝惠珍主编2009 年出版194 页ISBN：9787810973823本书将英语教育理论和英语教育实践有机地结合起来，为我国英语教师提供理论指导和具体的、切实可行的教师教育模式和教师自我发展的方法，就有关英语教育所涉及的各个方面进行了比较详细的论述，是教师教育工作者...
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教师教育发展的趋势与对策
漆国生著2013 年出版267 页ISBN：9787303158034本书为2011年广州市教师教育的经验总结，广州大学教师培训学院组织编写，作为广州市中小学教师教育的培训基地，每年培养各类学员10多万人，是广州市乃至广东省教师教育水平的代表，也是教育部师范教育司国培教育的重...
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技术视野下的教师发展论
李美凤著2011 年出版226 页ISBN：9787504154767本书的焦点是教师与技术的内在关系，并揭示技术促进教师发展的内在机制、历史与现实、过程与规律。本书认为技术视野已成为考察事物的一种新的哲学视野，技术作用于教师发展的内在机制集中体现在教师与技术之间...
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农村公共事业发展调查 农户视角 现状、需求意愿与评价
农村公共事业发展课题组著2013 年出版283 页ISBN：9787509737620本书基于对中西部地区云南、安徽、河南、甘肃、宁夏等省区7个县市、800户农户的调查，描述、分析农村公共事业发展状况。主要内容是：描述、分析农村公共事业发展现状与存在的问题，包括农村义务教育、农村医疗卫...