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幼儿园快乐与发展课程教师指导用书 大班
幼儿园快乐与发展课程编写组编2004 年出版384 页ISBN：7303066683《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书》（以下简称《用书》）根据教育部颁布的《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）、《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）以及《北京市贯彻（幼儿园教育指导纲要（......
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教育领导力的修炼：实现个人成长与专业发展
（英）Harry Tomlinson著2008 年出版246 页ISBN：9787501961597本书共二十章，围绕如何提高教育领导力展开论述。首先作者着眼于领导者的个体分析，从心理学的视角出发，帮助领导者开展有效的自我认知，随后，作者对关于领导者的几个重要问题，如时间管理、压力管理、战略管理、领.....
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广东发展战略高端论丛 广东省专业镇转型升级重大问题研究
周霞，廖颖宁著2015 年出版173 页ISBN：9787562341376本书从战略的高度，以可持续发展理论和科学发展观为指导，在相关理论的指导下，明确广东省专业镇转型升级的指导思想、方针和原则，深入研究转型升级重大问题的具体内容和构成。同时，借鉴国内外先进做法、经验和成果...
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创新农村经营体制的探索与实践 关于发展农产品行业协会和农民专业合作经济组织的研究
许行贯等著2004 年出版295 页ISBN：7213027891本书是对发展农产品行业协会和农民专业合作经济组织的现状、问题以及对策进行专题调研形成的最终成果。
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美国大学教师职业生涯发展历程 知识分子视角下的历史考察
张宛著；王保星主编2017 年出版181 页ISBN：7030543882二战后至1990年代，美国学院知识分子经历了这样几个特征鲜明的时代：（一）二战结束、冷战随即揭幕（1945-1970），反共浪潮兴起，麦卡锡主义冲击美国大学；（二）1970年代经济危机来临，”学生消费至上”的观念风靡美国校......
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全国早期教育专业“十三五”规划教材 0-3岁儿童心理发展
周念丽主编2017 年出版180 页ISBN：9787309126907本书分为三个模块，共九个章节。分别从婴幼儿发展的历史回溯、个体发展、在关系中的发展三个角度进行书写。第一模块中，对婴幼儿的发展进行了历史回顾，并阐释了婴幼儿心理发展的基础。第二模块，详细解释了婴幼儿...
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高校辅导员队伍专业化发展研究
贝静红著2016 年出版242 页ISBN：9787307177604本书以高校辅导员角色要求和目标定位，高校辅导员制度的历史演变和现实发展，辅导员自身专业化素质要求和能力发展等三个要素质的互动关系作为分析框架，从纵向历史发展与变迁和横向吸收借鉴西方特别是美国高校学...
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现代中小学校长专业发展丛书 校长怎样管教学 中小学校长管理实务
宋文君，黄宁生主编2015 年出版254 页ISBN：9787568107020校长培训教材。该书从分管教学校长的角度出发，围绕小学教学管理，阐述其各项具体工作的意义，讨论其主要内容，探讨其内在规律及重点、难点，介绍其常规组织实施方法和各种有效的创新做法。全书按照教学管理工作的不...
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农民专业合作经济组织发展研究 基于农业产业化经营组织的比较
黄蕾著2007 年出版252 页ISBN：7210037039“三农”问题是目前影响我国社会整体和谐发展的一个焦点。改革开放激发了家庭为单位的农户劳动生产效率的提高，随之而来的对接大市场困难弱化了农民发展农业生产的积极性；经济全球化加剧各国农业竞争，产业化经...
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名班主任的专业发展 成长历程与典型案例 学校品牌文库
吕洪刚主编；殷丽萍，梁银妹副主编2017 年出版217 页ISBN：9787566821171如何实现班主任的专业化发展，或者说新时期如何做好班主任工作，也许没有固定的模式和套路，但班主任工作也存在一些共性的地方。本书为名班主任的专业成长之路，选取广东省中小学名班主任工作室主持人及其成员、学...