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教育戏剧 实践指南与课程计划 上
卡梅尔·奥沙利文（CARMEL OSULIVAN）著；抓马宝贝·教育体验中心译2016 年出版173 页ISBN：7300229638本书是爱尔兰都柏林圣三一学院教育学院卡梅尔·奥沙利文教授针对幼儿戏剧教学法的专著。本书旨在向幼教老师、学前教育专业的学生、教育工作者、父母、看护人员以及其他相关人士介绍早期儿童教育及教育戏剧...
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新闻学与传播学 全球化的研究、教育与实践
李煜主编2009 年出版221 页ISBN：9787811274097本书就国内外新闻学、传播学专家就全球化的新闻与传播教育、研究与实践展开讨论，并提出建设性意见。
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自然语义元语言 理论与实践
张哲，张发祥，赵国栋著2007 年出版156 页ISBN：9787030198631“元语言”这一概念来自现代逻辑学。由于逻辑学与语言学属于不同的学科，“语言学的元语言”研究与“逻辑学的元语言”研究在目的、方法、范围上都有不同。语言学接受了逻辑学的对象语言——元语言之分。但语...
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阳光教育的研究与实践
邓春艳，秦四年著2017 年出版264 页ISBN：9787548727835随着中小学教育改革的不断深入，为了使阳光校园研究成果更广泛地推广，我们特将阳光校园研究过程中的理论和实践经验进行了系统的整理，汇编了这本书。它是集体智慧的结晶，它反映了五年来阳光校园研究和发展的全过...
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农村地区早期教育探索与实践
赵春红主编2010 年出版166 页ISBN：9787303115457本书系园本课程理论与实践探索丛书第二辑之一，由北京市密云县教研中心主任赵春红主编，介绍了密云县在探索适宜当地实际的0～3岁儿童早期教育中的研究与实践。主要包括现状分析和工作思路、保障机制、早教活动形...
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“全人教育”的理论与实践
张丽娜著2018 年出版236 页ISBN：9787206148217该书第一部分诠释了“全人教育”的理念内涵，并从学科的角度分析解读了“全人教育”的理念。第二部分是从学校课程的角度落实“全人教育”理念，其中包含学校“全人教育”的课程体系及解读，还包含了学校心理健康...
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教育政策法律 理论与实践
赵玉婷责任编辑；（中国）李祥，曾瑜2019 年出版251 页ISBN：9787564368814本书是贵州师范大学教育科学学院贵州省本科教学工程建设项目的阶段性研究成果，本书以教育学及教育政策与法规课程为核心内容展开，一方面对相关理论知识进行延伸讨论，关注学界近年来相关研究成果，另一方面从教育...