大约有94,685项符合查询结果项。（搜索耗时：0.3539秒）
为您推荐： 教师专业发展评价 title理解为先单元教学设计实例 教师专业发展工具书 初中数学教学研究入门36问 教师专业发展培训丛书 基础教育改革与教师专业发展丛书 语文教师专业发展十四讲 融合教育教师团队本土化建设与专业发展
-
20世纪70年代美国大学教师发展的理论与实践
秦冠英著2016 年出版246 页ISBN：7509787602大学教师是一所大学最为宝贵的资源，大学教师在学术研究、教育教学等方面的水平与表现，直接影响了大学的学术产出和教学质量。随着大学规模的扩大和质量的提升，大学教师发展成为世界高等教育关注的一个焦点。美...
-
中国专业图书馆事业发展报告 2010
张晓琳著2011 年出版237 页ISBN：9787030299543本书是专业图书馆领域的年度发展报告，反映2009年我国专业图书馆事业的发展现状和趋势，体现对我国专业图书馆事业进行跟踪研究的特点，重点探讨比较有代表性的创新行为和模式，展示专业图书馆的特色资源与服务，并在...
-
宁波高校 创业精神引领专业创新发展 行走的新闻2017年度新闻报告
刘建民2017 年出版354 页ISBN：9787308173476是浙江大学宁波理工学院传媒与设计学院推出的一个以专业为依托的大学生社会实践活动的品牌工程2017年度实践作品的结集。本书中的新闻作品全方位展示宁波市高校在专业创新建设方面的成效，以及对学生成长成才...
-
中英西南基础教育项目云南省成果集 第8分册 教师发展支持体系建设研究报告集
陈永进，付铁铮丛书主编；刘杰，姚晓华课题负责人；刘杰，李泉，黄俊菊，刘茜，金秀梅，徐廷秋，赵金生，刘利忠等研究和作者；刘杰本册主编2011 年出版329 页ISBN：7548206518本书为“中英西南基础教育项目云南省成果集”之“对更加公平而有质量教育的追求”，本书主要研究项目是中小学教师发展支持体系建设研究报告集，倡导教师用“五步学习法”提高自身素质，适应新课改的需要，培养全面...
-
农业专业化发展研究 以成都市为例
张华，黄爽，姚寿福著2013 年出版301 页ISBN：9787550411913本书在研究农业专业化发展相关理论、借鉴发达国家农业专业化发展经验的基础上，以成都市的农业专业化为研究对象，从农业分工、专业化与农业发展角度，全面总结分析了成都市农业专业化发展的现状、制约因素、优势...
-
职前教师的教育技术能力发展研究 目标层次、培养路径与课程策略
杨宁著2015 年出版218 页ISBN：9787121251160本书对面向未来教育的职前教师的教育技术能力发展做了系统研究，从教师角色、教育技术能力国际比较和师范生教育技术能力发展的现实需求等多个角度，剖析“未雨绸缪型”的教师教育技术能力发展所应具有的目标、...
-
统筹城乡的农民专业合作组织内涵式发展论
罗骏著2013 年出版192 页ISBN：9787561473771本书分析了农民专业合作组织内涵式发展就是在农民专业合作组织的外部环境、演变过程、环境适应性的基础上，对七个方面的结构、机制、流程、制度、管理进行系统的有机整合：适应统筹城乡发展的要求和需要，导入合...
-
物业管理专业协同发展研究
张志红，张新爱著2018 年出版212 页ISBN：9787202132579物业管理专业具有很强的实践性和应用性，而地方应用型本科院校的办学定位和基础条件等决定了其人才培养的职业化倾向。应用型高校物业管理专业有必要通过协同创新，最大限度地利用校内、校外各种教学资源，提高人...
-
幼儿创造性发展教师支持策略
罗虹著2013 年出版245 页ISBN：9787303147090儿童创造性的培养不是某个阶段的教育机构的任务，而是所有阶段和层面的教育机构的重要任务，从幼儿园阶段就应该重视创造教育.本书以重庆巴蜀幼儿园为例，总结了促进幼儿创造性发展的理论与实践。研究成果有如下...
-
建立支持体系 促进专业发展 2009年中英西南基础教育项目实施进展与成果
刘杰，黄启后主编2010 年出版236 页ISBN：9787548201496本书通过2009年中英西南基础教育项目实施的成果展示、凸显了这一项目在我省偏远、民族地区实施后所取得的可喜成绩，对边疆民族地区的教育教学实践改革是有益的探索。...