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对外汉语教学与研究 2010年 第1期 总第2卷
程爱民主编2010 年出版241 页ISBN：9787305079351本书为对外汉语教学的论文集，共计26篇8个模块，分为教学理论研究、教材教法研究、孔子学院研究、二语习得研究、文化教学研究、汉语测试研究、网络教学研究、研究生论坛。收集的研究汉语学习的一线作者文章，质...
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双语双方言与现代中国 续篇
陈恩泉主编2015 年出版535 页ISBN：9787807096528本书是1999年出版的《双语双方言与现代中国》一书的续篇，精选56篇优秀论文，记载了双语双方言研究的学术水平与最新科研成果，完善了双语双方言学科体系的理论基础，为推广普通话、制定语言规划等提供了可靠的依据...
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面向新世纪的外国语言文化研究 中国矿业大学外国语言文化学院建院15周年纪念文集 2000-2015
吴格非，徐剑主编2017 年出版309 页ISBN：9787564634858中国矿业大学外文学院有着五十多年的专业与学科发展历史。从2000年外文学院成立至今，全院教师立足教学，心系学科，在教学研究、学术创新、团队建设、平台开发、人才培养与社会服务等方面积极加大学科内涵建设，取...
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萨丕尔论语言、文化与人格
爱德华·萨丕尔（美）著；高一虹等译2011 年出版403 页ISBN：9787100075251本书选译了25篇萨丕尔的经典论文，分为三组。第一组是较为宏观的有关语言、语言学性质的概括性论述；第二组是有关印第安语言文化的研究；第三组的中心是文化与人。...
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全国陆相地层划分对比及海相地层阶完善研究报告 2010-2013
第四届全国地层委员会著2017 年出版341 页ISBN：9787116080850本书汇集了中国地质调查局“全国陆相地层划分对比及海相地层阶完善”工作项目2011～2013年的研究成果。全书包括了16篇研究报告，通过研究工作的开展，明显地提高了我国地层工作与研究的水平和程度，提高了中国中元...
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萨满神歌 语言认知问题研究
高长江著2017 年出版436 页ISBN：9787567796157本书主要运用认知心理学和认知语言学理论模型研究萨满神歌的语言认知的基本规律，破解人们神歌接受的心灵体验，解释萨满教巫师是如何通过神歌语言创造萨满教的神秘的。全书共计7章，分别从神歌的性质、神歌语言...
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任务型外语教学研究 认知心理学视角
魏永红著2004 年出版190 页ISBN：7561737165本书介绍任务型教学，以使中小学英语教师能更好地理解《国家英语课程标准》，更好适应新课程的需要，注重探讨如何在中国英语教学环境中采用任务型语言教学的思路，结合当前进行的基础教育课程改革，提供丰富的教学实...
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德语一词多义的认知研究 德汉多义词认知学习词典中的意义构建
张勇著2012 年出版332 页ISBN：9787564053680本书以德语一词多义作为研究对象，从不同角度阐释了一词多义的研究历史与现状以及存在的问题；探讨“一词多义”于人类概念结构中独特的语义认知特点。基于对相关理论的详细阐述及通过大量德语词汇的词义扩展分...