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教师效能的构成及作用研究 有效教学的心理机制
卢谢峰著2008 年出版137 页ISBN：9787535754400本书主要内容分为第一章文献述评、第二章问题的提出、第三章教师效能的结构分析及问卷编制、第四章教师效能结构的验证性因素分析、第五章教师效能模型的应用研究、第六章综合讨论、第七章结论与建议。...
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中国法语专业教学研究 2008
王文新编2008 年出版545 页ISBN：9787544611466本书为论文集，研究范围包含了基础阶段法语教学、高年级教学以及综合性法语教学的方方面面，反映了目前高校法语专业教学和科研水平。
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大学俄语专业教学模式研究
王新萍，王烨姝，许适琳著2012 年出版190 页ISBN：9787560281070本书从理论和实践两个层面研究大学俄语专业教学模式，构建对已有英语语言基础的俄语专业学生的新型大学俄语专业教学模式。
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数学教师教育“多元化”的研究
柴俊著；张奠宙总主编2009 年出版220 页ISBN：9787543557307本书研究了我国数学教师教育的历史和改革，特别是在数学基础和培养模式方面。书中很多材料是作者参加教改项目的第一手资料，是对近60年来我国数学教师教育的一个比较全面的总结。书中针对当前的教育形势，作者提...
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校长专业发展与能力建设研究
龚孝华，吴开华，贾汇亮编著2008 年出版216 页ISBN：9787501963881本书从校长的本职工作出发，站在一个更高远的角度，以发展的目光来深刻阐述一种属于校长的高绩效领导力培养策略，并对决策思路如何有效执行进行精辟论述。全书分为三篇：上篇，校长专业发展的理论研究；中篇，校长专......
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