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我是这样教历史的 师生共读模式在中学历史教学中的运用
罗燕媚2017 年出版178 页ISBN:9787562355052本书为作者主持的广州市”十二五规划课题”之”中学历史师生共读教学模式的实践探究”的研究论文和优秀学生作品点评。”师生共读”,指师生有计划地阅读和分析与课本知识密切相关的作品,互相交流心得,实现师生...
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学校是一段旅程 华德福教师1-8年级教学手记 华德福必备入门经典 绝版重印 未删节全译本
(美)托灵·M·芬瑟 Torin M.Finser著;吴蓓译2015 年出版277 页ISBN:9787515327945这不仅仅是一本介绍华德福教育的书,这是一位教师为了孩子呕心沥血、带有人性温暖的教学手记。本书讲述了作者带着一个华德福班级从一年级升到到八年级的历程,再现了这段丰富多彩而又充满启迪的教学生活。作者...
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我们都是探索者 在城市环境中运用瑞吉欧原则开展教学 learning and teaching with reggio principles in urban settings
(意)丹尼尔·沙因费尔德,(意)凯伦·黑格,(意)桑德拉·沙因费尔德著2014 年出版260 页ISBN:9787565116445本书描述了一个机构该如何去采纳来自于瑞吉欧·艾米利亚的一系列教育原则。它旨在帮助你建构对于那些原则的理解,由此你可以用你的方式在你自身的环境中应用这些原则。本书共有12章,第1章是绪论,对全书的基本...
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广告与消费者心理 什么奏效,什么不奏效,以及为什么
(澳)马克斯·萨瑟兰(Max Sutherland)著;瞿秀芳,鹿建光译2002 年出版280 页ISBN:7501216177 -
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