当前位置：首页 > 名称
大约有744,167项符合查询结果项。（搜索耗时：1.2713秒）
为您推荐： 重理解的课程设计 专业发展实用手册 重理解的课程设计 重理解的课程设计 实用手册 title理解为先单元教学设计实例 教师专业发展工具书 重有色金属冶炼设计手册 铜镍卷 整合运用差异化教学和重理解的课程设计
-
教师专业发展的知识基础 教学专长研究
李琼著2009 年出版247 页ISBN：9787303099108本书在回顾不同的教师知识理论与不同路向的教师知识研究的脉络基础上，以学科知识与学科教学知识为切入点，并将其融入教师的课堂教学情境与学生的学习中进行考察。以数学学科为例，从实证研究的角度，考察了数学专...
-
-
教学的革命 创新教育课程设计
（美）梅里尔·哈明（Merrill Harmin）著；罗德荣译2002 年出版318 页ISBN：7801444183本书是美国资深教育家梅里尔·哈明专为第一线教师而写的教学策略工具书。全书自始至终贯穿着教要“以学生为本”的指导思想，创造笥地提出了教师在教学中所应达到的“五项”目标。 全书分施教篇、激励篇、组...
-
-
-
-
-
教师专业发展的理论取向与实现路径
潘裕民著2013 年出版269 页ISBN：9787549528257本书立足于当代中国基础教育改革的发展趋势，以中小学、幼儿园教师为研究对象，结合上海教育转型的背景和区域教师队伍建设的实践经验，从教师专业发展、教师阅读、教师继续教育和教育思考等四个方面，阐述了知识经...
-
为了我们共同的家园 绿色家园教育课程设计与实施研究
王小柳主编2007 年出版173 页ISBN：9787542844668本书是一本地方性教材的理论专著，书中对小学、初中、高中的环境教育系列课程的设计与实施作了系统的研究，如绿色家园教育概述、课程设计理念、课堂教学的实施、课程的管理等。是一本供环境保护教育工作者的必...
-
学科分类
出版时间