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凝萃聚力 张欣欣体育工作坊与教师发展
张欣欣著2016 年出版213 页ISBN：9787517704508本书为名校北京市东城区史家胡同小学“史家文库·名师篇”系列图书之一。史家小学副校长、体育教师张欣欣结合小学学生年龄及身心特点，在教学中更新课程理念，教学内容贴近生活，有很强的实用价值，以合作学习形式...
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职前英语教师认知发展研究
俞婷著2018 年出版209 页ISBN：9787030593566本书采用”由内而外”（inside-out）的视角，对职前英语教师认知进行多向度的理论探讨与多层次的实证考察。首先，讨论了教师认知研究的范式嬗变，梳理了信息加工、建构主义、社会文化认知、生态发展与动态系统发展范...
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璀璨之光 光电学院学科（专业）发展史
安连生主编2010 年出版364 页ISBN：9787564034153本书介绍了北京理工大学光电学院的历史与成果，供对北理工大学光电学院感兴趣的读者及相关研究人员阅读。
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2013教师公开招聘考试专用系列教材 学科专业知识 中学音乐 最新版
《教师公开招聘考试专用系列教材》编委会编著2011 年出版308 页ISBN：9787504155511本书严格依据教师公开招聘考试《音乐学科专业知识》大纲编写，详细阐述中学教师必须掌握的音乐专业基础知识，全面融入中学音乐课改新思想。本书内容全面，包括新课程改革，教师职业道德、教育教学技能、教材教法与...
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教师个体知识的构成与发展
周福盛著2016 年出版247 页ISBN：9787030498328教师个体知识是指作为从事专业工作的教师个体所拥有及其对教学行为产生影响作用的全部知识，包括公共显性知识、公共隐性知识、个人显性知识和个人隐性知识。本研究探讨了在教学设计、课堂教学、课堂管理和教...
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中国教师发展报告 2012
单志艳著2013 年出版294 页ISBN：9787504172822《中国教师发展报告》围绕教师发展的基本内涵和影响因素，采用科学的指标体系和研究方法，运用国家统计数据和最新研究成果，立足国际视野、基于数据分析、兼顾纵横比较，用实证数据和典型案例综合展现2010～2012年中...
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外语教师发展的知与行
夏纪梅著2012 年出版303 页ISBN：9787544438971本书基于作者近十年有针对性的教师培训经验，以“你命题我作文”而设计的专题讲座系列为依据，整理成书。可以说，本书材料来自教师培训，为了教师培训，最适合教师培训。为了便于教师培训或教师在岗自主学习，本书以.....
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教师培训机构能力发展研究 混合式研修视角
魏非著2017 年出版253 页ISBN：9787567570641本书借鉴了“成熟度模型”的概念和已有研究，基于教师培训机构能力模型，建构了以能力项、成熟度等级以及实践绩效为要素的面向混合式研修的教师培训机构能力成熟度模型（简称IT2CMM），并开展了多轮试用和持续修订。...
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