大约有94,685项符合查询结果项。（搜索耗时：0.2708秒）
为您推荐： 教师专业发展评价 title理解为先单元教学设计实例 教师专业发展工具书 初中数学教学研究入门36问 教师专业发展培训丛书 基础教育改革与教师专业发展丛书 语文教师专业发展十四讲 融合教育教师团队本土化建设与专业发展
-
英语教师发展系列丛书 英语口语教学活动设计 2015版
（美）余国良，范海祥著；程晓堂丛书主编2016 年出版338 页ISBN：9787513572897《英语口语教学活动设计》一书根据中国中小学英语课堂的特点，将英语口语教学与语音教学、词汇教学、语法教学、听力教学、阅读教学、写作教学相结合，设计出各种各样生动活泼的教学活动，反复探索适合于中国英语...
-
2011特岗教师招聘考试专用系列教材 教育专业知识 小学（含幼儿园）
特岗教师招聘考试命题研究中心主编2011 年出版205 页ISBN：9787513605441本套教材紧扣考试大纲，知识点全面、系统，讲解、分析切中考点，重难点突出，优化考生学习思路，为考生指明复习方向。真题均配有详细的试题解析，注重对各选项之间的辨析与区分讲解，注重对重点知识的强调，注重对命......
-
-
模具设计与制造专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系
教育部，财政部组编；阎兵主编2012 年出版42 页ISBN：9787111364405本教材为模具设计与制造专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系，将经典结构与新技术、新理念相结合的方式，力求提高专业教师的专业理论水平。在专业教学法借鉴德国职业教育的理念，对模具设计与...
-
-
幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 托班 （上册）
幼儿园快乐与发展课程编写组编2008 年出版301 页ISBN：9787303093007本书系幼儿园快乐与发展课程系列教材之一，是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论，第二部分为托班教养大纲，第三部分介绍了托班课程指导与安排...
-
课堂提问的艺术 发展教师的有效提问技能
（美）丹东尼奥（Dantonio，M.）等著；宋玲译2006 年出版266 页ISBN：7501953694本书介绍了Qu：Est教学策略模式，这是一种通过师生间教学对话来引导和促进学生理解力、思维能力发展的方法。教师利用该模式能发现学生是如何思考的，为什么如此思考；该模式能使学生不再需要死记硬背问题的答案，对...
-
中国年轻中学英语教师学科教学知识的发展
朱晓燕著2004 年出版414 页ISBN：7811010496PCK（学科教学专门知识）为当代美国师范教育大师舒尔曼于1986年提出的，17年来全球关于PCK的实证研究方兴未艾。本书在诠析文献资料中PCK的各种概念的产生背景、发展线索、要素模式的基础上，结合作者自身开展的四...
-
2015最新版教师公开招聘考试专用系列教材 学科专业知识 中学科学
《教师公开招聘考试专用系列教材》编委会编著2011 年出版344 页ISBN：750415542X本书严格依据教师公开招聘考试《学科专业知识》大纲编写，详细阐述中学科学教师必须掌握的专业基础知识，全面融入中学课改新思想。本书内容全面，包括新课程改革，教师职业道德、教育教学技能、教材教法与教案设计...
-
艺术兴学 桂林师范高等专科学校公共艺术教学部美术教师与非美术专业学生作品集
义祥辉主编执行主编2010 年出版64 页ISBN：9787549501755本书收集代表桂林师专教学水准和艺术实力的美术教师作品与展现发展潜力及前景的学生作品，集中反映了桂林师专"艺术兴学"的教学成果，体现了桂林师专师生的整体风貌，展示了公共艺术教育与不同学科之间的融会贯通...