语言语用及认知研究

本书从语用、认知视角对一些语言现象，如英汉请求回应、英汉中动结构、英汉名词性领属结构、“Ulysses”像似性和英汉时间隐喻进行了多角度考察，本书中的论文尽管涉及不同的专题，但是都是围绕自然语言所涉及三...

语言教师认知研究

本书稿是著名英语教育及教师教育研究专家Simon Borg的成果之一，隶属于我社“世界知名语言学家论丛（第一辑）”。全书共分四个部分，13章，对语言教师认知综述、教师认知与诘法教学、教师认知与实践研究、教师认知与...

认知语言学研究

认知语言学致力于对语言现象从认知的角度进行解释语言学理论和方法。在相关理论的指导下梳理和归纳语言事实，通过科学的解释，归纳出其中的内在统一性特征，发现某种局部的倾向性或规律，运用合适的理论进行解释，并...

认知语义学视角下的英语介词多义研究

汉英对比与翻译中的转换

本书适合英语系、中文系高年级学生和非英语专业研究生阅读，也可供翻译工作者参考或用作英语专业硕士生的教材。

白银的月亮 阿赫玛托娃与茨维塔耶娃对比研究

本书结合对20世纪的时代背景和俄罗斯文化语境的观照，用对比的方法对阿赫玛托娃和茨维塔耶娃的创作进行较为系统的对比研究。作者比较了两位诗人对传统的继承，以及她们不同的创作意识和诗学特征，阐述两位诗人诗...

批判性立场和评鉴学术话语对比研究 英文版

本研究首先采用密歇根高级学生论文语料库，检验了研究者提出的批判性立场和评鉴具有学科和文化特异性的假设；然后利用密西根大学机构合作委员会十大联盟硕博论文语料库自建的DISCORPS语料库以及Hyland学科专家...

虚化动词结构的认知研究

本书是一本探索语言规律的理论著作。本研究以体验哲学和认知语言学的相关理论为基础，主要以英语虚化动词结构（又名轻动词结构）为研究对象，从词汇、句法、语义、语用、语篇和认知等方面对虚化动词结构做了全面论...

英语中借代现象的认知研究

本书以认知语言学的语言观为其基本理论导向，旨在通过对英语语言中借代现象认知理据的分析，证明语言不是一样自足的体系，语言结构和语言规律是人类认知活动的反映。...

商务汉语教学理论研究与方法创新

商务汉语教学发展推动商务汉语教学研究的进程，近年来，针对商务汉语的研究从理论到实践不断发展，结合应用语言学的ESP理论，借鉴商务英语研究的理论方法，从应用语言学、专门用途语言、跨文化交际学、话语分析、需...