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农村初中学生参与教学的应用研究
敢峰主编2009 年出版461 页ISBN：9787538858990本书从教学的五个环节出发，成立了参与备课，上课，作业，辅导，评价五个子课题组，分别对学生参与教学的指标和评价方法开展研究，重点放在评价后的诊断与改进上，还每周针对学生需要开设了相应的学法指导课。...
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中小学教师专业发展标准及指导 体育与健康
中小学教师专业发展标准及指导课题组编著2012 年出版124 页ISBN：9787303147748“中小学在职教师专业发展标准及指导丛书”共有9本，分别是《中小学在职教师专业发展标准及指导·语文》《中小学在职教师专业发展标准及指导·数学》《中小学在职教师专业发展标准及指导·英语》《中小学在...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中道德与法治
李涛主编2017 年出版222 页ISBN：9787568135023从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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走进广州好教育丛书 好教师系列 彩云追月 游彩云与她的互动教学
游彩云著2017 年出版220 页ISBN：9787303218691在广东省“建设全国南方教育高地”全面提速的形势下，广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校，以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造了具有广州特色的先进教育经验。...
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粤东数学教师教育研究
曾超益，袁德辉编著2006 年出版109 页ISBN：7562324530本书通过对粤东地区中小学校和中小学数学教师的调查与研究，从潮汕文化带给数学教育的种种影响出发探讨粤东地区数学教师在新一轮课程改革的背景之下发展自身知识与能力的有效途径，然后，提出了对当前高等师范教...
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贵州信息技术教学研究暨培训总结文选汇编
贵州省教厅师范处编2007 年出版253 页ISBN：9787811260205本书为“教育部——微软（中国）‘携手助学’信息技术师资培训项目”贵州项目组培训总结文选汇编，分四个部分：教育局总结、个人总结、论文及故事。...
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