中西医结合骨伤科学PBL教程 教师版

PBL，即以问题为导向的教学方法。本书是广州中医药大学特色教材之一，通过提供骨科临床常见疾病案例，模拟临床诊疗过程，逐步引导学生在询问病史、全面体格检查和辅助检查的基础上，联系病理生理基础和中医病因病机，....

Project 2002项目管理学习捷径

临床PBL 教程 教师版

在北京社科基金项目“住院医师指导医师胜任力培训体系的研究”项目支持下，医院教育处将这些工作资料汇总整理，体现了中日友好临床学院师生在医学教育教学改革方面的思考、实践与收获。高质量案例是PBL教学的...

医学影像学PBL教程 学生版

医学影像学PBL教材分为学生用书及教师参考书。教师参考书包括学习目标、教案剧情、病例、医学影像及正规诊断报告、问题及参考答案、时间分配、教学要点与注意事项、文献与综述。编写内容以教学大纲为依据，...

职业生涯历练和建设工程项目施工实践 年轻工程师必不可少的工具书

本专著遵循“以学生为本”的原则，着眼于社会的发展，立足于土木工程相关专业学生的就业现状。上篇宏观上从大学生如何规划职业生涯、如何提高写作水平和演讲能力、如何进行商务谈判、如何解决与他人相处等方面...

预防医学PBL教学案例及应用研究

PBL（Problem-based learning），译为“以问题为基础的学习”或“基于问题的学习”。PBL教学更能提高学生的学习热情和自信心，也更能达到医学教育的认知目标。本书讨论与研究的的内容将会带来积极的、自我构建的学...

研究性学习指导 项目（活动）设计

PBL（Project-based Learning）英语工作坊

本书以清晰而直观的“案例+分析+应用”体例编写，弱化理论体系的铺展，以项目的推进与协助为特点，共8个单元，内容涵盖语言学习，中西文化比较，教育，交际活动等方面。语言地道流畅，内容编排由浅入深，每一个话题和......

数字学习力 网络时代伴学工具使用手册

本书围绕为学者最关注的四个命题：如何管理时间、如何准确高效检索、如何进行个人知识管理以及如何思考写作，用轻松愉悦的手笔，一张张细致入微的行动抓图，并结合作者自身的为学体验，向读者娓娓阐述作业计算器、论...

聚焦学习的课程评估 L-ADDER课程评估工具与应用

本书讲述了上海市教育科学研究院为中小学研发的“L—ADDER”课程评估工具的内容框架及其在一线学校的使用研究。课程改革的推进，义务阶段的中小学都开启了自己的校本课程建设，但是建设课程的同时也遇到了评估...