教师学习与专业发展的实证研究

教师专业发展的知识基础 教学专长研究

本书在回顾不同的教师知识理论与不同路向的教师知识研究的脉络基础上，以学科知识与学科教学知识为切入点，并将其融入教师的课堂教学情境与学生的学习中进行考察。以数学学科为例，从实证研究的角度，考察了数学专...

新教师 角色适应与专业发展

校本教研实施与教师专业发展

本书阐述了校本教研的基本理论，突出操作性。

教师专业化发展与教师成长

本书介绍了教师职业的历史，教师的作用、角色和地位，教师职业及劳动的特点，教师成长、教师智慧、教师专业发展以及教师教育等。详细说明了教师作用、角色和地位，对教师成长、教师智慧、教师专业发展以及教师教育...

教师专业标准与发展机制

本文收录了国外在教师专业化方面的一些经验及政策和有关制度。

学生有效学习与教师专业发展 初中数学

教师专业化发展与策略

本书为理论著述。教育管理的独特之处的于“学术自治”，这是“大学之魂”。

教师专业化发展的理论与实践

落实科学发展观 推进教师教育改革创新 第3辑

本书是教育部2007年教师教育工作文件汇编，包括教育部领导在教师教育工作会议上对教师教育工作进行的部署、展望，各省在教师教育工作方面取得的成绩、值得推广的经验，以及教育部关于教师教育的一系列文件，这些文...