中国学生语用能力的习得研究

本书介绍了对外语学习者来说怎样使用目标语做事，怎样在不同的语境、活动和社会关系中使用目标语进行交际活动。语用能力的习得研究是语际语用学和二语习得的结合研究。...

级差含义的语用 符号研究

本书用索绪尔的系统思想解释级差含义问题，认为级差含义是建立在听者的常规推理基础上的无意识、自动的推理。本书由七部分组成：简介、当前有关级差含义的问题和争论、有关级差含义阐释模型的争议、级差含义是...

军事访谈中刻意评价的语用研究

本书主要对军事新闻访谈中的作为语用策略的刻意评价进行了语用研究，并已经通过国防科技大学政审课题。刻意评价是一种违背交际常规的交际策略。从军事访谈这一特定的机构性话语中所获取的语料进行观察，选题新...

网络话语的人际语用学研究

本书以汉语网络论坛讨论版为语料来源，在人际语用学理论——关系管理理论的框架下考察了网络论坛话语的主要言语行为类型、触发机制、人际语用功能以及话语发展模式。对汉语网络论坛话语的人际语用学考察符合...

汉日对称语的语用意义对比研究 从语用者的语用意识看其文化主体性

本书是在作者的博士论文的基础上加工完成的。本书分为六个章节，着眼于汉民族语言和大和民族的语言比较。语言既是文化的载体又是其重要的组成部分，是反映文化的一面镜子。人类社会的生存环境和经济发展的形态...

认知语用研究 词汇转喻的理解

本书研究的内容以非规约性词汇转喻为主，属于狭义层面上的转喻研究，以区别于广义层面上的转喻思维研究，系统探讨词汇了转喻的意义转换如何发生、人们又如何在特定语境下识别转喻的交际意义等。...

《礼记》动词的语义分类研究

本书运用传统语言学“类聚”的方法，对从《礼记》中提取的2700多个动词词项进行分析，确定了动词语义的基本语义要素、语义结构，提出了与以往分类体系完全不同的古汉语动词语义分类体系。...

劳动合同法的理论研究与实际运用

语用推理的认知研究

本书融合了理性原则、概念整合理论和动态语境的认知语用研究，确立了以“动态整合”为核心的认知语用推理理论框架，分析了语用推理的认知运作机制。本书主要从三个方面探讨了交际过程中推理的动态整合过程，包括...

言语动词的隐喻性评价研究

本书以功能语言学相关理论为基础，讨论言语过程动词涉及的隐喻性评价意义，尤其对新闻报道、法庭会话等语境中的言语过程作了详细分析。