“要求确认”表现形式的日汉对比研究

本书的主要内容是，在“话语管理理论”的基础上，将“标记理论”运用于由句子命题来表示的说话人信息的研究，提出了“信息标记模型”的研究框架，尝试了对现代日语中“だろう”（包括“だろうか”）、“のではないか.....

双语语料库界面下英汉语义韵对比研究

近年，有关语义韵（即隐含态度意义）的研究一直是语料库语言学、短语学及翻译研究的热点问题。本书在英汉双语语料库界面下探讨了两种语言的词汇型式表达语义韵的特征异同，并揭示了语义韵对等是最高程度的双语型式...

中国语文教育研究

本书主要论述了中国语文教育的起源、历史、现状等问题，也对语文教育所存在的问题表达了自己的看法。

民国丛书 第4编 50 中国语文学研究 国语问题讨论集 中国文法革新讨论集法

认知与中医对话 黄帝内经 一词多义的认知研究

古典诗歌研究汇刊 第13辑 第19册 清代浙江词派研究

《国语》研究

《国语》是先秦一部重要典籍，与《左传》有“内外传”之称，无论在经学、史学、文学都具有一定地位。但学界对该书的关注向来不够，研究成果亦显零散且缺乏深入。本书在前人时贤基础之上，同时吸收港台和海外研究成...

中国近世词学思想研究

本书讲述了中国近世词学思想的演变发展历程，分析了张惠言、董士锡、周济、陈廷焯、况周颐、胡适等著名学者及常州学派、常州词派、浙西词派等相关学派的词学观点和评论，为词学研究爱好者提供了翔实的资料。...

韩国语敬语词与儒家礼文化关系研究

本论题的研究力图在勾勒出韩国语敬语词全貌的同时，对韩国语敬语词进行多角度、多方位的研究：对韩国语敬语词予以分类描写；探索韩国语敬语词的语义系统；将韩国语敬语词研究的范围拓展到与汉文化的传播、韩国的宗...

汉字文化教育与课程开发体系研究

本书以汉字为坐标原点，以文化为横轴，以教育为纵轴，从课程开发的角度研究并构建了汉字文化教育与课程开发体系。第一部分从整体上研究了汉字、文化、教育、课程开发的内涵、特征及逻辑关系。第二部分从识字、写...