陇上学人文存 李恭卷

本选题是甘肃省“十二五”出版规划项目之一。李恭（1901—1970），已故西北师院教授，语言文字学家。曾任兰州市教育局副局长，政协兰州市委员会委员、常委。出版著作有《陇右方言发微》、《文史别记》、《太平天国在...

颠覆形而上学 马克思和海德格尔之论

本书通过对马克思与海德格尔的比较研究，揭示两位哲学巨人对形而上学的研究贡献。

哈铁一中2006-2007学年度上学期期末高二学年生物学科试题 文

彻底批判刘少奇的资产阶级唯心论和形而上学

省实验中学2006-2007学年度高二上学期期末考试物理试题

陇上学人文存 支克坚卷

支克坚先生自20世纪80年代以来，在中国现代文学研究界有着重要影响，他是西北中国现代文学研究的泰斗。是首批入选“陇上学人文丛”的学者之一。该书精选了支克坚先生1949年以后发表或未发表的学术文章多篇，这些...

陇上学人文存 史苇湘卷

该选题是甘肃省“十二五”出版规划项目之一。史苇湘（1924～2000），四川绵阳人，擅长敦煌学研究，曾在敦煌艺术研究所、敦煌文物研究所工作，主要从事敦煌壁画临摹和敦煌历史、敦煌艺术理论、敦煌佛教艺术史的研究。该.....

忽忽刚上学 我们的节日 5-8岁

本书是儿童文学作家徐玲为即将上学和刚上学的孩子们创作的注音版幼儿成长小说，讲述了刚上学的忽忽的十多个成长故事，包括“我们的节日” “小偷做的事”“给麻雀造厕所”等。这些故事处处透露着孩子的童真童...

课堂上学不到的英语

在我们用英语与外国友人进行交谈时，常会遇到两个问题。首先，是会碰到一些非常容易理解错误的英语习语；其次，在交际中只会使用标准书面语，而不会使用英语口语。这主要是由我们课堂英语学习中时间的有限性和内容的...

天人之境 斯宾诺莎道德形而上学研究

本书旨在勾勒斯宾诺莎的生活世界的思想语境，梳理斯宾诺莎研究的脉络谱系，解析斯宾诺莎哲学表达和构造的方法，重构其“道德形而上学”体系。作者力图以诗意的笔触解析深邃的哲学思想，使读者在优美的意境中领会前...