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混合式研修 信息时代的教师专业发展
蒋国珍主编2011 年出版269 页ISBN：9787040311617信息时代需要什么样的教师？当今的教师如何适应信息时代人才培养的需要？信息时代教师的素质如何养成？当多数研究者专注于探讨传统课堂教学环境下教师的能力和素质时，是否需要研究如何在面对面和网络两种环境下的...
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成长为研究型教师 一位教师的教育教学研究历程
兰亮，李宇明主编2005 年出版336 页ISBN：7203054772本书列举了在中学教学中所主动采取的种种措施，其目的是体现以学生发展为本的教育新理念，强调尊重学生，调动学生自主发展的积极性，对当今的教育改革具有积极的借鉴意义。...
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初中数学教学的思考与研究
张荣良，王如东主编2017 年出版251 页ISBN：9787557628857本书作者从数学教学的几个方面阐述了对于数学和学生教学的一些认识、思考和研究。其中包括对于教材的应用、若干数学问题的解题研究、学法指导、教学设计和导学案的实际、中考试题的研究；此外，还有作者在教学...
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新中国中职教育教师培训政策的变迁研究
李娟华主编；史阳，刘彦文，高洪力，张立珊副主编2015 年出版148 页ISBN：7506681676本书为全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题《新中国中职教育教师培训政策的变迁研究》（DGA090253）的研究成果。本书以1949年至2009年中等专业学校和中等技工学校的相关政策作为资料搜集的主体，...
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教师教育改革与发展研究
伊继东，刘六生，赵枝林编著2007 年出版266 页ISBN：9787222050747本书在借鉴外国教师教育的成功经验、分析国内目前存在的一些问题后，提出了一些加快我国教师教育改革的思路和方法，对我国教师教育改革和教育体制改革有一定促进作用和参考价值。...
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数学史融入初中数学教育研究
张俊忠著2017 年出版187 页ISBN：9787569100129本书主要从HPM的历史、文献综述、理论基础、教育价值、实际调查和行动研究入手，论述了初中数学教育融入数学史的意义、初中数学教育融入数学史的内涵、数学史融入初中数学教育的现状、数学史融入初中数学教...
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彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 学前教育发展前沿与趋势 幼儿园课程构建的理论与实践
苏媛媛主编；副主编李雪艳；编者苏媛媛，陈秀丽，马丽君，张阿丽等2015 年出版258 页ISBN：9787568108317幼儿教师培训教材。本书主要包含九章内容，分别为奠定基础：幼儿园课程的概述、以往鉴来：中外经典幼儿园课程方案与发展趋势、科学流程：幼儿园课程的编制、系统强化：学科活动的设计、贴近生活：单元主题活动的设计.....