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成长在这里加速 上海市普陀区教师专业发展成果集
杨杰主编2010 年出版238 页ISBN:9787544428859本书共分三篇,上篇为《工作室研修模式探索》:通过具体的案例,展示、剖析协同合作研修模式、问题探究研修模式、课例探讨研修模式、项目孵化研修模式等,以及每一种研修模式的特点、长处。中篇为《教师专业成长...
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教育领导力的修炼:实现个人成长与专业发展
(英)Harry Tomlinson著2008 年出版246 页ISBN:9787501961597本书共二十章,围绕如何提高教育领导力展开论述。首先作者着眼于领导者的个体分析,从心理学的视角出发,帮助领导者开展有效的自我认知,随后,作者对关于领导者的几个重要问题,如时间管理、压力管理、战略管理、领.....
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高职教育专业改革研究 以现代服务业会计专业为例
廖益,邹德军著2015 年出版190 页ISBN:9787568202343本专著是基于职业技能生成特性的课程观,强调职业技能的生成性特点,并认为职业技能的生成必须通过个体的自主学习和实践训练活动来获得。在研究过程中,以会计专业作为基础开展了试点研究。会计专业是各类经济组...
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做“四有”县委书记丛书 改革发展看县市
曾业松著2015 年出版204 页ISBN:9787010148014中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平1月12日上午在京主持召开座谈会,同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈并发表重要讲话,要求县委书记要做焦裕禄似的“四有”好干部。本书紧扣总书记重要...
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教师自我修养丛书 教育思索写真
金明春著2012 年出版214 页ISBN:9787546389424本书以最前沿的教学理念,展示科研成果,反思当今教育教学问题,拷问并探索缝合当今教育出现的裂缝。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们,帮助他们出谋划策,培养出更优秀的学生。...
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教师专业发展中的关键事件研究
苏红著2014 年出版213 页ISBN:9787303148356教师的专业发展是教师教育的核心,是提高教学质量的基础,是广大中小学教师面临的一个共同任务。当前,我国现有的教师专业发展模式,普遍表现为“外部干预”的特点,具有明显的强制性,没有建基于教师作为成人学习者.....
