互动中的磨合与认同 广西民族团结模式研究

本书通过田野调查、个案分析，论述广西民族团结的现状、广西民族团结的经验，并对发展广西民族团结提出对策建议。

现代化进程中的城乡差距弥合研究 以知识分子与农民的阶层互动为理论视角

本书以中国现代化进程为宏大历史背景，采用规范研究和实证定性研究方法，以马克思主义阶级关系理论和中国共产党的新民主主义革命理论为分析框架，从社会分化、阶级关系、工农联盟、社会资本等角度研究传统农村和...

高校大学生同伴教育者参与式培训理论与实践

本书系统地整理了同伴教育和参与式培训的相关理论知识及实践技巧，并对参与式培训和同伴教育活动的开展从设计到开展过程的详细流程进行介绍，选取了目前高校比较着重的4类志愿者活动的案例进行解析，使本书更有...

禁毒社会工作同伴教育服务模式研究 上海实践

2004年，上海市自强社会服务总社开始在药物滥用人员戒毒康复中探索以同伴教育的方法帮助他们戒毒康复，取得了较好的成效。经过十余年的发展，同伴教育逐步走向成熟。本书在总结上海药物滥用人员同伴教育实践的基...

大学生党建与社团建设互动机制研究

大学生党建作为高校党建系统的有机构成部分，与社团建设共同构成高校思想政治教育工作依赖的“第二课堂”。本书系统梳理了大学生及大学生社团党建的重要性、特点及规范做法，探索党建进大学生社团的必要性和重...

杨乡故事 国家和社会互动界面中的乡镇政权组织研究

本书重点在分析税费改革后我国乡镇政权的角色和行为特征及其角色和行为对国家和农村社会关系的影响。在传统的“国家与社会”分析框架的基础上，本研究引入了国外发展社会学“以行动者为导向”的研究方法。论...

和谐社会视阈中的制度正义与公民美德互动研究

和谐、美德、正义相伴而生，在每个人内心深处都曾经对它们向往和遐想过。新时期，我们党提出了社会主义和谐社会的建设，在其内涵中囊括了制度正义与公民美德的价值追求。制度正义与公民美德既是社会主义和谐社会...

信任与草根组织成长中的草根民主 基层政府信任与社区志愿者组织成长的良性互动关系研究

本书期望针对长三角区域的深入研究，加强社会管理创新体系建设，增强社会管理创新合力。本书在对国内外相关理论及实践进行梳理与解析之基础上，通过对长三角八个城市的实证调查，尝试通过多种研究方法对基层政府信...

教育财政投入的法制保障研究

本书介绍了教育财政投入的法制保障问题和建议。

精神文明建设的投入与产出问题研究研究报告