从先验的生活世界走向文化的日常生活 许茨与胡塞尔生活世界理论比较研究

为科学奠定一个坚实的基础，从而解决欧洲科学的危机问题，胡塞尔提出了生活世界理论，许茨把胡塞尔的生活世界转换为日常生活世界。许茨认为，胡塞尔纯粹静思的理念态度上是日常生活中的一种态度，并把日常生活中的不...

伴你成长 日常生活的心理问题 少年儿童篇

本书由心理及精神科的医生，介绍一些孩子成长过程中可能会面临的问题，希望能帮助受困扰的父母们，伴着孩子快乐的成长。

虚拟世界的道德“防火墙”

本书论述互联网发展过程中的道德问题，对产生的问题进行深入分析。

儿童的心理世界 论儿童的心理发展与教育

生活世界理论 现象学、日常生活批判、实践哲学

本书对列维·斯特劳斯的《自然与文化》，哈贝马斯的《超越时间哲学的起源》、《现代性的规范内涵》，德兰迪的《交往与重建》，卢梭的《语言的起源》等哲学著作中的哲学思想进行了分析和评论。...

虚拟世界中的道德实践 以大学生网民为例

目前，借助网络获取信息、展开互动、参与生活，已经成为大学生群体日常生活的重要内容。本研究采用兰州大学、兰州理工大学和西北民族大学学生的问卷调查资料，对大学生群体的网络行为结构和行为逻辑，大学生群体的...

世界教育名著译丛 家庭中的儿童与人格塑造

蒙台梭利基于对儿童，尤其是对幼儿和学龄前儿童的观察、研究和实验总结了她的教育理论和方法，认为只有在儿童真正有兴趣时，他们才能“自由地劳动”，即做自己喜欢做的事情和游戏。儿童受本能驱使，按照自己的心理图...

媒介幸福论 幸福心灵的媒介引导与构建

在社会转型期，社会公众的精神需求更为复杂。本书提出媒介幸福感是心理能量的理论想象，并根据传播学和心理学相关的认知及需要理论为出发点构建了媒介幸福感的理论。此外，根据媒介幸福感形成的心理机制，探索了“...

沙盘游戏与应用 沙盘游戏与讲故事 想象思维对儿童学习与发展的影响

本丛书介绍“沙盘游戏”是心理分析的一种，作为一种治疗方法，于20世纪60年代最终形成，沙盘游戏治疗的创始人是瑞士心理分析家多拉·卡尔夫（Dora Kalff）。她跟随荣格学习心理分析，同时也深受莱温菲尔德世界技术的启...

日常思维与非日常思维

本书以探讨中国社会的日常思维与非日常思维的内在关联，对日常思维与非日常思维的内涵、外延、基础、结构、特性、运行机制、价值和历史演进的分析，有助于我们从人的总体性生存方式出发，对中国传统文化进行有效...