参禅路头见闻录

现代往生见闻录

现代往生见闻录

中国佛寺史志汇刊 第1辑 第22册 117 龙井见闻录 附：宋侩元净外传

走向共同的团结 伽达默尔实践学思想研究

伽达默尔继承并发展了由亚里士多德创立的实践哲学的传统，倡导在当今时代重新恢复和建立一种实践理性，这种理性是运用智慧，达到对于人类真正共同的东西的理解和认同，从而服务于共在的善的理念，通过对话与和解，达.....

中和知行录：统一战线理论的实践与思考

本书主要在于研究儒家中和哲学，以此探讨我党统一战线理论的渊源关系及其“知”与“行”的有机结合，延伸开来，也为读者认识与探索人与自然、人与社会、人与人之间关系一般原理提供了参考。...

学校·学习的烦恼

“你是否有烦恼或心事？” “如果有，你向别人谈过吗？” 针对以上问题我们曾对小学六年级以上的学生进行过问卷调查。其中认为有烦恼或心事的男生、女生超过半数，并且半数以上没有向别人谈及。即...

学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革

本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论，通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同，帮助学习者深刻理解所学领域的知识，并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此，本书阐释了...

学校里的焦点解决治疗 将理论转化为实践 万千心理

学校里的认知治疗 将理论转化为实践

本书描述和列举了认知心理治疗的理论思想和策略的使用方法，本书的独特价值在于它超越了一般意义上的理论介绍，而是在这个基础上，帮助读者学会运用这套理论指导自己在学校咨询工作中的程序性思维的实践。本书是...