孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式

孤独症儿童早期干预丹佛模式 利用日常活动培养参与、沟通和学习能力

早期介入丹佛模式以实证研究成果和临床经验为基础，建立在丹佛模式（DM）、关键反应训练（PRT）和应用行为分析（ABA）的理论基础上，融合了以人际关系为中心的发展模式和应用行为分析的教学实践。本书是该模式在家庭环......

孤独症儿童早期教育·训练·康复：三元训练课程体系的实施指导

孤独症儿童早期干预操作手册

本书是以儿童的功能领域为轴线，以活动项目为经络进行编辑书写的。功能领域依从了孤独症儿童的行为“特点”和“心理教育评定量表”，如：社会交往能力、模仿能力、感知觉表现、精细动作、手眼协调能力、粗大动作...

孤独症儿童早期发现

贾美香和鲍秀兰都拥有丰富的临床研究及实践经验，是各自领域内的权威专家，她们在与相关专业人士合作的基础上编写了这本专业参考书。本书按照0～6岁儿童的年龄顺序来编排，详细描述了儿童在每个年龄段的心理发育特...

走出孤独的世界 儿童孤独症释疑

康复普及读物 孤独症儿童的康复

本书介绍孤独症儿童的康复方法。

孤独症儿童的教育康复

孤独症近年来发病率呈上升趋势，引起人们的广泛关注，本书针对该病的发病原因、表现及康复手段，引述最新研究成果，为教师和家长提供切实的帮助。...

孤独症儿童的教育与康复训练

本书由中残联组织国内孤独症教育与康复领域的专家编写，分为三个部分：孤独症康复相关理论理念；孤独症儿童康复案例；家庭与社区康复。

孤独症儿童的音乐治疗 原版引进

音乐治疗在世界和中国都是方兴未艾、正在开发研究的探索性课题。本书作者在孤独症儿童的音乐治疗方面发挥了开拓精神，其研究的价值在国际上得到公认。...