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校本教学研究设计-教师教学研究设计指南：第1辑教师职业生涯与专业发展 教师教学研究设计指南
吴永军主编2007 年出版174 页ISBN：7811015390本书从校本研究的背景及存在的问题、实质及操作程序入手，对校本教学研究进行了阐述与分析，在此基础上，又分别从研究课题的选择与提炼、教学设计的探究和改进、课堂教学的审视与创新、教学反思的实施与表达、校...
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初中数学教师专业能力必修
杨玉东，黄伟胜主编；教育部基础教育课程教材发展中心组编2012 年出版215 页ISBN：本书立足于提高初中数学教师的专业能力水平，分为“知识储备”和“技能修炼”两大部分。其中，“知识储备”部分包括：对初中数学课程价值的理解与认识；课标的主要精神；针对初中数学的教学所需的基本知识。“技能修...
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教师专业发展的叙事研究 一位中学教师的亲历亲闻
仲丽娟著2010 年出版212 页ISBN：9787301172117本书以教师职业生涯中期阶段为研究重点进行了真实而丰富的描述，目的是找到影响教师职业生涯中期专业发展的主要因素，解决一些教师中存在的职业倦怠等现实问题；同时，也为同类教师理解自己的专业发展提供借鉴启示...
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