汉语言文字学研究丛书 词类活用论析

本书研究主题为“词类活用”，词类活用是目前古代汉语课程基本的教学内容之一。在古汉语中，名词、动词、形容词三大实词的区别相当明显，但三者通用的现象也很常见，并成了今人读古书的主要障碍之一。如何排除这个...

《老子》楚简本、帛书本和王弼本之异文研究

本书对《老子》楚简本、帛书本和王弼本这三个版本的异文进行研究。通过文字、音韵、训诂三方面作全面无漏的详细分析，从而推出《老子》的原本用字。在进行《老子》异文小学的研究过程中发现，假借字并不像过去...

语义中心模型 汉语复合词认知机制研究

多音字分读研究：以读音语音为中心

现代日语性别表达研究 以女性标记词为中心

《可洪音义》研究 以文字为中心

本书以文字为中心，集中对《可洪音义》中保存下来的疑难字、同形字、生僻字、异体字等进行了整理、归纳、对比，解决了诸多文字学上的疑难问题，学术价值很高。...

汉语阅读与阅读教学研究 以日本大学生为中心

香港浸会大学翻译学研究中心丛书 专业翻译

翻译课程模式研究 以发展翻译能力为中心的方法

本书对学习的主体——学生进行了多方面的分析，对教育工作者很有帮助。

中古及近代法制文书语言研究 以敦煌文书为中心

本书以吐鲁番法制文书为语言资料，广泛参考同时代或前后相关的法制文书及其它文献，对语言现象进行了历时和共时的研究。