德语一词多义的认知研究 德汉多义词认知学习词典中的意义构建

本书以德语一词多义作为研究对象，从不同角度阐释了一词多义的研究历史与现状以及存在的问题；探讨“一词多义”于人类概念结构中独特的语义认知特点。基于对相关理论的详细阐述及通过大量德语词汇的词义扩展分...

基于元认知知识的中国学生自主学习与自主写作研究

本书为“外教社博学文库”之一，以认知心理学领域中的元认知只是为理论框架，结合学生二语写作技能的培养，研究了在中国外语学习者的语言自主学习能力的发展。...

翻译过程与译文的演生-翻译的认识、语言、交际和意义观

本书是作者以认识、语言、意义和交际理论为工具对翻译过程的探索，提出翻译过程是原文信息和译入读者图式之间的综合分析过程。

思维方式、语言分析能力与语言知识 认知视角下的外语学习研究

本书通过两条基本线索展开：一是外语学习的一般认知性质与知识—技能本质，二是显性知识与隐性知识的关系、作用及其影响因素与影响机理。作为一个完整的有机体，这两条线索始终贯穿于全书的各部分之中，从二语习得...

心智与社会中的意义 功能视角下认知语言学的社会转向

德古意特认知语言学应用丛书中的一本。丛书从德古意特出版社遴选引进，从不同角度呈现了认知语言学理论研究的前沿成果。本书探讨了语言与心智、社会的关系，以及认知语言学在这方面所面临的挑战等。本书供语言...

英语认知语法：结构、意义与功用 上集

意义与认知范畴化

本书共8章，以认知语言学的基本理论——认知经验范畴化和隐喻为视角和线索，探讨和审视传统语义学的一些重要问题。

认知语言学与意义理论 隐喻与意义理论研究 英文版

本书是一本论述社会脚本认知与社会学理论的概念隐喻专著，介绍了概念隐喻认知与社会学理论，展示了现有各种理论之间的联系，讲解了各种理论的原理及其所涉及的术语。...

文化文本的意义研究 洛特曼语义观剖析

本书在通过文化文本偏码与意义分析，探讨文化交际中信息的变化。

汉语的意义 语文学 世界文学和西方汉语观