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唐宋《兰亭序》接受问题研究
白锐著；弘陶主编2009 年出版209 页ISBN：9787807603764本书为学龄前儿童启蒙教育图书，采用小卡片式彩色卡通画面设计，精致盒装，是家长辅导幼儿的早教工具。
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人是怎样接受音乐的：谈音乐与心理
普凯元编著2007 年出版239 页ISBN：9787103032015本书介绍了人对旋律、和声和节奏的认知过程，以及作曲、演奏和欣赏的心理特征等方面的知识，使读者对音乐的实质和音乐活动有所了解。适合于音乐爱好者和音乐院校学生阅读。...
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