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钢琴演奏教学中听觉、触觉、视觉的协同运用及方法掌握
吴超著2018 年出版199 页ISBN：9787569202762本书对钢琴演奏教学中听觉、视觉、触觉各系统内部的协同及钢琴演奏教学中听觉、视觉、触觉三者之间的协同能力培养进行分析和研究。钢琴演奏是一个演奏者听觉、触觉、视觉系统积极运用、协同合作的运动过程...
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音乐教育协同理论与素质培养
吴跃跃著1999 年出版168 页ISBN：7535528546自从我国提出教育事业应从“应试教育”转向“素质教育”的政策以来，教育界、文艺界特别是艺术教育界进行过热烈的讨论，但是无论对素教育的内涵还是素质教育的实施等方面，都还有着许多有待讨论和实践的问题。吴...
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图案与装饰 理论+方法+实践
林家阳，于君编著2009 年出版172 页ISBN：9787040274240本书是由林家阳教授主持开发的“设计艺术基础教程”系列教材之一，倡导基础教学与专业教学紧密结合，融会了作者长期以来对中西方设计教育研究探索的心得及设计实践的经验。...