自然主义教育思想与《爱弥儿》选读

“外国教育名家名作精度丛书”第一辑第十一卷

当代教育与教育改革基本原理模式与实践文论选读

教育创新与高校“两课”教学理论和实践研究

本书收集了孙育华等十位作家的诗歌、散文作品。

（现）新民主主义时期教育实践与教育理论文献选读 第5辑 第19卷

（秦汉）秦汉时期（前221年-220年） 教育实践与主流教育论著选读 第1辑 第12卷

自然教育

本书为主人公安利柯离开了学样，到舅父那里。在舅父的教导下，他获得了书本上得不到的关于自然和生命的道理。

匡互生与立达学院教育思想的研究与实践

本书的主要内容旨在依据哲学体系吸纳有关思维成果，借以保证选题领域思维的统一性，并通过思维的维度，推进思考的深度，从而展开被循规蹈矩所束缚其自由思考的翅膀，调动人的思维，形成哲学的思维能力、思维方式、思.....

河流承载文化 河流文化特色教育理论与实践

成都市沙河源小学在“河流文化特色教育”的实践活动中，把“河流文化特色教育”的办学理念贯穿于整个学校的发展中，渗透到学校教育的整个过程。该书是“河流让生活更美好”主题征文学生作品集。该书收录了60多...

文学教育 新媒体时代的探索与实践

此书是首都师范大学文学院老师们的教育教学改革研究的论文集，收录论文20篇，从文学院的各个学科如古代文学、近现代文学、古代文论、中国诗歌等方面的教育方向、教学方法展开讨论，旨在为提升文学院的教育教学质...

播撒阳光 李让恒教育通讯写作实践与感悟

本书精选了43篇通讯作品，这些都在中国教育报、中国教师报、人民教育杂志等刊物发表过，大多数为头版头条和新闻特稿。每篇均附有采访手记，很受教育界记者、通讯员欢迎。新闻单位都将此书作为记者、通讯员培训教...