多元智能 理论、方法与实践

本书是借鉴加德纳的多元智能理论，结合中国实际，研究、探索素质教育的成果记录，书中分为理论篇、方法篇与实践篇。

多元智能理论与儿童学习活动

多才光谱项目是在美国的文化背景下进行的。是对美国早期儿童教育中的一些迫切问题而作出的反映。但是，我们希望这一针对么美国的问题而做出的努力同样能让中国的同行们、教师们、家长们以及决策者和孩子门获...

大学学习理论与方法

学习理论与方法

本书主要从心理学方面探讨学与教的理论与方法。

学生提高学习智能的方法

混合学习应用的理论与方法

本书内容：混合学习环境，混合学习的支撑技术，混合学习课程设计，混合学习教学设计，混合学习的学生与教师等。

信息技术课系列实验教材 人工智能与机器人 小学版

计算机支持的协作学习 理论与方法

本书就计算机支持的协作学习的理论与方法作了深入的探讨和研究。

大学生学习理论与方法

本书紧密结合当代大学生的学习实际，深入阐述了学习的本质、学习型社会的实质、大学学习生活的特征、学习方法等内容，分析了学习型社会的特点及其对人才的要求，提出了学习型社会大学生学习能力培养途径与方法以...

学习评价的理论、方法、技能与应用

本书是围绕学习评价的方法、工具和技能来编撰的应用性读物。“学习”主要指学生在学校里特别是课堂上的学习，评价的方法、工具和技能自然是教师与学生对学习活动和学习成效进行评价的一套手段和方式。本书最...