评鉴模式：教育及人力服务的评鉴观点

质的研究

质的研究方法

质的研究指导

如何成为质的研究者 质的研究方法的教与学

本书由北京大学一批修习质的研究方法课程的学生所写的反思笔记组成。其内容涉及从“选择研究问题”、“收集和分析资料”到最后形成总的“研究报告”，详细记录了质的研究每个研究步骤的具体实践过程，对学生学...

质的课程研究 原理、方法与应用

本书探讨课程领域中质的研究问题。

构建质的研究 理论、教学与实践

淡江大学教学评鉴之研究 学生评鉴教师教学

教育评鉴研究

在行动中学作质的研究

质的研究在我国教育研究领域日益受重视。本书为读者提供一些相对完整的质的研究报告，使读者看到这些研究者是如何从事质研究的，他们在讲述和构建自己的故事时具有何种不同的风格。通过本书收录的案例，读者能从...