教师工作伦理及对教师失范行为的作用机制研究

工作伦理已被心理学家经常用来描述员工对工作所持有的内在的工作价值观和态度，指导着员工朝向工作的行为。本书从组织行为心理学的角度重点探讨了教师工作伦理的基本结构维度以及教师工作伦理的基本心理特点...

建设民族的科学的大众的社会主义文化 学习江泽民同志关于文化建设的论述

认知风格影响课堂学习行为机制初探 基于跨文化比较研究的视角

长期以来，许多中外教育者将中国学生视为被动的学习者与西方国家学生积极的学习行为形成鲜明对比。本研究打破以往集中于探讨中西方学生学习行为差异的文化成因的局限性，对认知风格能否解释中美学生学习行为差...

教师教学风格对学生学习心理和行为的影响研究

每位教师都有不同的成长经历和性格，所以每位教师的教学风格都是独特的。受教师个人心理因素影响的教学风格必然会对学生的学习心理和行为产生影响，导致学生由喜欢或厌恶一名教师衍生到喜欢或厌恶该教师的课程...

孩子的学习看得见 一线教师对幼儿行为的观察、记录、分析、解读

本书是临沂市妇联文知星幼儿园的学习案例，幼儿教师们通过“注意——识别——回应”三个环节，以日常观察为基础，以新西兰的“学习故事”为依托，总结并分析孩子的心理和行为特征。这种模式把儿童看作是有能力、有...

当代大学生对社会主义核心价值观的认同机制与践行路径研究

研究大学生认同与践行社会主义核心价值观，就是要在找准大学生认同核心价值观的理论依据的基础上，科学规划认同的导引体系，深入探讨认同的内化机理；准确把握大学生认同与践行核心价值观的辩证互动关系，探索和寻求...

21世纪媒介理论丛书 媒介偏见 新闻组织行为表象与政治原动力下的机制呈现

本书是从新闻组织层面和政治影响结果的媒介偏见分析，以及媒介偏见的两种机制描绘的一次尝试。书中研究涉及的国内外资料相当丰富，将媒介作为偏见直接行为主体，给予媒介偏见以中观和宏观两个层面考察：中观是作为...

体育锻炼行为坚持机制：理论探索、测量工具和实证研究

本书以大学生对体育锻炼的心理承诺为切入点，逐步提出体育锻炼承诺理论模型，体育锻炼坚持机制结构模型和体育行为认知决策理论框架的研究过程。...

教师有效学习的机制研究 基于社会文化-活动理论的视角

本书根据维果茨基分析学习活动的框架，对当前几种常见的教师学习方式在实践中存在的问题逐一进行了分析，提出它们在促进教师发展方面存在的不同程度的问题。从教师学习的价值取向入手，明确指出当代教师学习应以...

学习过程与机制研究 我国学习双机制理论与实验

本书从理论上对学习双机制理论进行了详细阐述，而且用系统的实验研究证明了该理论的合理性。本书立足这三大领域问题的研究前沿，通过理论构建与大规模的系统实验研究，形成了具有原创性的“学习双机制理论”，具有...