语言文字
-
IELTS词汇词频优化记忆 软件 MP3
甘棠等编著2012 年出版250 页ISBN:9787111361886经过对历年真题的分析,本书按照真题的词频顺序,将新IELTS词汇分为基础词汇、核心词汇和高分词汇,旨在缩减考生应复习时间。
-
-
英汉口译 转换技能进阶
王斌华等编著2012 年出版252 页ISBN:9787513516983本书以英汉口译转换技能为主线,以常见的英汉口译场合及主题为辅线,通过英汉对比的方式,围绕英汉口译的规律性技巧和主要难点,对英汉口译进行讲解,引导学生进行相关练习。全书分为英汉语的基本特点认知、听辨理解...
-
历史与民俗 日本文化源流考述 日文、中文
王秀文著2014 年出版377 页ISBN:9787513542234《历史与民俗:日本文化源流考述》一书以史为经,以俗(文化)为纬,以探源为目的,积作者多年研究成果为一部,分设“语言·文化与教育”、“交流·理解与共生”、“女人·葫芦与勺子”、“桃子·雏祭与桃太郎”、“虚像...
-
-
-
-
-
法语每日必背分类词汇
陈益群主编2009 年出版374 页ISBN:9787544422659本书收集法语中最常用的词汇,按不同类别,将功能、性质、情境相近的词加以整理,归纳为若干大类,方便读者随时学习、查询
-
口语我最强,日语会话2500句
藤原彻,乐大维编著2011 年出版295 页ISBN:9787562830108一百多个生活主题,2500句日语常用表达,即背即用;精粹:着重各场面的精华句;自然:教你如何因应情境及对象的不同,调整简体或敬体的使用。细心的版面设计及内页颜色搭配,为阅览加分。要学就学最地道的日语!本书让你脱口...
-
考研英语大纲配套阅读理解30天30篇
全国考研英语大纲配套教材专家委员会编2016 年出版178 页ISBN:7040448556本书适用于参加2016研英语考试的考生。本书按照30天的复习节奏为考生提供了每天一篇阅读的复习计划。力求从根本上解决考生思路堵塞、理解不到位的困境,从根本上提高考生的阅读能力。本书语篇的选择均为题源...
-
-
大学英语六级综合特训
新东方四六级研究中心编著2011 年出版245 页ISBN:9787533891541本书紧扣六级考试改革要求,根据新题型,深入剖析了六级测试中四种题型的考试规律和趋势。全书于细微处着眼,层层分析,为考生更快、更好地突破改革后的六级综合测试部分提供制胜之道。...
-
-
-
-
莎士比亚全集 英汉双语本 约翰王
莎士比亚2015 年出版248 页ISBN:9787513567251《约翰王》为“莎士比亚全集·英汉双语本”中的一本,讲述了约翰王一生的主要经历,如他和法国王室为争夺英国王位而进行的战争,他对王位合法继承人的迫害,他对教会的掠夺和他与罗马教廷的冲突,贵族们对他的叛离和...
-
-
否定词与副词共现的句法语义研究
尹洪波著2011 年出版193 页ISBN:9787513506328《否定词与副词共现的句法语义研究》一书系北京外国语大学2009年博士文库系列。该书主要运用功能语言学、语义学以及语用学的相关概念和理论,在大量语言事实基础上,对现代汉语否定词“不”和“没”与语气副词...
-
通往中国语言哲学的小路 周光庆自选集
周光庆著2011 年出版265 页ISBN:9787562251569为记录作者探寻通往中国语言哲学之小路的足迹,为反映研究成果所具有的学术前沿性,作者自选专论24篇,分为三大部分:汉语词汇研究,中国古典解释学研究,读书人理想人格研究。前面有一篇长序,回顾作者走过的学术道路,说...
-
大学英语实用教程形成性评估手册 上
王海燕,刘民,杨芳主编;陈玫,王海婧,宴世豪,高慧,韩炜副主编2013 年出版140 页ISBN:9787811305609本书是《大学英语实用教程(上册)》的同步练习用书,供高等职业教育学生复习、巩固与拓展综合教程中所学到的语言技能和知识,提高学生的英语语言应用能力。...
-
一天一课新概念英语写作365 第1册
本社编2011 年出版366 页ISBN:9787100073004《一天一课新概念英语写作365》 以新概念英语教材为蓝本编写,本书收录的范文大部分为英美人所写,深浅程度各异,内容样式不同,希望能满足各个层次读者的要求。...
-
中国符号学丛书 语文符号学
周庆华著2011 年出版288 页ISBN:9787547303160本书立足中西方社会文化背景的差异,采取逻辑推演的方法层层推进,初步建立起中式的语文符号学体系。全书有语言符号学、一般文本符号学和文学文本符号学的整体建构,也有因应后现代的语文符号学和网络时代的语文...
-
高等学校英语应用能力考试A级模拟试题
刘然,薛红主编2003 年出版150 页ISBN:7531325470本书是试题集。是针对高等学校英语应用能力考试需要而编写的,内容上侧重于应用,题型变化多样,对学生的基本技能考核全面。
-