艺术
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邯郸成语典故五体书 隶书
姚小尧著2013 年出版93 页ISBN：9787554501702邯郸是中国的成语典故之都，胡服骑射、完璧归赵、负荆请罪、邯郸学步、毛遂自荐等成语典故妇孺皆知。这套书由在全国有影响的邯郸籍书家，分别以行书、篆书、隶书、楷书、草书的形式书写邯郸成语典故150余条，并...
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跨越中西的音乐诗人 陈其钢协奏曲创作研究
景徐著2016 年出版167 页ISBN：9787541144479《跨越中西的音乐诗人：陈其钢协奏曲创作研究》以作曲家陈其钢的五部协奏曲为研究对象，用缜密的文本结构和多层次的阐述，全面地揭示出陈其钢协奏曲创作的形式特征和内在精神。集中体现和反映作曲家成熟创作时期...
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当代实力派中青年水彩画家丛书 庞宗超水彩画精选
安徽省美术家协会水彩画艺术委员会，“大众水彩收藏”微信公众平台编2015 年出版31 页ISBN：9787548035886本丛书由10名水彩画家组成，作者来自于国内高校、画院、美术编辑岗位。10名中青年水彩画家画风各异，创作成果丰硕，集中展现了他们在水彩艺术上的探索，从一个侧面反映了我国中青年水彩画家的艺术成就。全套丛书每...
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国学经典 中华十德楷书硬笔书法·义德
本书编写组编2017 年出版36 页ISBN：9787531089841本套书适用于中小学生及爱好汉字硬笔书法的学习者。主要内容是以“中华十德”经典语句的楷书体作为临摹文本。此书集教育性、实用性于一体，意在习得汉字硬笔书法基本功的同时，又浸润着中华民族优秀道德文化；边...
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精彩教学系列丛书 走进联考 色彩 第2季
张森，张勇主编；孙明，刘箭编著2016 年出版135 页ISBN：9787539869711学习美术，是实施素质教育的一项重要策略。本书范画风格轻松严谨，收集了大量优秀色彩静物范画。作品块面整体又不失松动，并配有步骤图，讲解细致，非常方便考生临摹。静物包括水果、蔬菜、花卉等，各种题材兼顾，可以满...
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美丽河北 走进太行 河北优秀美术作品集
李彦鹏主编2016 年出版179 页ISBN：9787531077756《美丽河北 走进太行——河北优秀美术作品》收录了河北知名画家的优秀美术作品，作品经过精挑细选，风格迥异，形式多样，代表了河北省近年美术发展的水平与状态，具有较高的学术性、思想性和观赏性。...
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西方美术大师原作 毕沙罗
赵锦杰主编2016 年出版96 页ISBN：9787539871097卡米耶·毕沙罗是世界艺术史上一个杰出的绘画大师，研究、学习和临摹其作品是学画者进行绘画训练的重要组成部分。本书便从美术高考及个人艺术造诣的角度出发，选择了毕沙罗颇有代表性的经典之作集结成册，力求为...
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英雄冉庄 地道战故事连环画 冉庄地道战传奇
中共保定市清苑区委宣传部，保定市精神文明建设委员会办公室主编；丁建平绘2016 年出版46 页ISBN：9787531069751此书是对冉庄地道战故事连环画，盒装12册，分别为《冉庄地道战传奇》《热血忠魂张森林》《丹心铁骨李连瑞》《英雄母亲王霞》《革命夫妻李九德与隋雅香》《保家护民老村长高振远》《爆炸英雄梁连恒》《智勇双全...
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指尖上的西方音乐史 第1册
潘谊，胡舜方2017 年出版40 页ISBN：9787562353393本教材中作者根据西方音乐史的发展脉络选编了适合钢琴初学者的各种风格的乐曲，每首选编的乐曲均配以相关风格流派的文字解读，方便进行徐徐渐进的教学，从而使得爱好者们在掌握钢琴各种演奏技巧的同时， 能够更容...
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赣州书画艺术研究院作品集 2 梁铁民书法集
赣州书画艺术研究院编2015 年出版48 页ISBN：9787548034346本书以赣州本土艺术家精品为主，收录10位书画家作品近100件。体现赣州近些年的中国画和书法精品力作供同行学习、交流。
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篆书和隶书临创秘籍 精选羿耿庵篆隶唐诗作品二十五幅
羿耿庵著2016 年出版123 页ISBN：9787516625804从文字学的角度来说，从殷商时期的甲骨文到秦代的小篆属古文字，从汉代的隶书一直沿袭到现在我们所普遍使用的楷书、行书属现代文字。秦始皇统一中国后，书同文，统一规范使用小篆字体,这在汉字书法史上起着承上启...
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江苏省第五届刻字艺术展作品集
孙璘主编2016 年出版149 页ISBN：9787531074168《江苏省第五届刻字艺术展作品集》收入江苏省第五届刻字艺术展参展作品作品。参展作品以大气的刀法表现其深厚的书法功力，最终呈现出多元性、表现性和当代性的艺术特质。具有较高的艺术价值，在社会上也有较高...
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我有我一套系列丛书 定制 色彩静物 2
孙建主编；江素平编著2016 年出版143 页ISBN：9787531072539在美术高考的整个教学中，色彩静物应作为一个整体教学体系，进行连接式、分层式和逐步深入式的教学理念，以达到教学思路的完整统一，让考生在学习中掌握其方法和规律，不因不同形式的考题变化而在考学中迷失方向。...
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