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文化科学教育体育

  • 学科文化视角下的博士生培养

    王东芳著2017 年出版261 页ISBN:9787520310987

    本书从学科文化的角度对不同学科博士生培养过程进行了系统研究,基于在美国一所研究型大学的田野调查,提炼出五种博士生培养方式及其文化特质。本书指出,教师对博士生的培养活动因学科文化的不同而产生差异,学科...

  • 追求卓越 思想政治教育卓越教师版2013级优秀论文辑

    史家亮,孙天蕾主编2017 年出版443 页ISBN:7209101851

  • 过渡时代之思想与教育

    蒋梦麟著2018 年出版284 页ISBN:9787513052740

    本书是民国时期北京大学校长蒋梦麟先生的一部专著,主要论述在社会思想变革的时代,青年人如何学习知识、提高自我的素质和修养,并进而为国家、为社会积极贡献自己的力量。全书对民国时期主要的社会思想,尤其是当...

  • “广谱式”创新创业教育通论

    王占仁著2017 年出版487 页ISBN:9787519109387

    本书稿旨在建构中国特色“广谱式”创新创业教育理论体系。深入研究“广谱式”创新创业教育的“前提反思”“本体释义”“逻辑支点”“理论资源”和“范式建构”等基本问题,着力解决“广谱式”创新创业教育的...

  • 中国近现代教育资料汇编 1912-1926 第252册

    庄俞等编2016 年出版539 页ISBN:7511034004

    本套书汇集民国(1912~1926)初小到高校师生使用的教育资料,内容涵盖语文、数学、外语、地理、化学、物理、历史、生物、音乐、师范、社会教育、大纲等12门科目,内容中除介绍了学生的教材课本外,还包括有民国时期教...

  • 巴布工程师 我们都有好办法 7 妙趣游戏乐园

    英国HIT娱乐有限公司著绘;海豚传媒编译2017 年出版60 页ISBN:7556064344

    两吨是一辆大型卡车,希望将所有事情都做好。他经验丰富、学识广博,其他的工程车都非常崇拜他。这个工程车们眼中的偶像会遇到什么问题,又该如何解决问题呢?来《巴布工程师·我们都有好办法》里看看!这是一套培养...

  • 中国最美书店 钟书阁

    望南著2017 年出版309 页ISBN:9787313175007

    本书围绕最美书店展开,介绍了书店的外在设计,分享了书店文化理念,并结合跨界名人访谈,是一本文化图书。钟书阁,不仅被获誉“上海最美书店”,还被视作中国实体书店转型的一个标杆。本书附有大量精美图片,包括钟书阁...

  • 看看我是谁? 学会数数

    (法)Biosphoto图片社图文;刘明译2018 年出版21 页ISBN:9787569919240

    “看看我是谁”是由法国马尔蒂尼埃出版集团引进的一套幼儿图片认知绘本,全套共计8册,分别为《辨别形状》《分辨叫声》《认识树木》《识别颜色》《识破伪装》《探索家园》《学会数数》《学习对比》。这套书用...

  • 书香百年

    杨国富著2017 年出版196 页ISBN:9787308169578

    该书以浙江大学图书馆与藏书为主要内容,分为“藏书溯源”(民国藏书的来源)、“书的长征”(图书馆随校西迁)、“古籍寻踪”(古籍的来源)、“百年‘器’像”(图书馆设备变迁图说)、“文库流韵”(浙大文库概述)、“印鉴古...

  • 中国近现代教育资料汇编 1912-1926 第163册

    庄俞等编2016 年出版594 页ISBN:7511034004

    本套书汇集民国(1912~1926)初小到高校师生使用的教育资料,内容涵盖语文、数学、外语、地理、化学、物理、历史、生物、音乐、师范、社会教育、大纲等12门科目,内容中除介绍了学生的教材课本外,还包括有民国时期教...

  • 供给侧结构改革湖南省高等职业教育专业结构调整优化报告 2017

    肖调生等著2017 年出版197 页ISBN:7548729766

    本报告依据教育部《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》,以专业大类、专业子类和专业为统计分析口径,从不同视角对供给侧结构改革中湖南省高职院校专业布局调整情况进行深入翔实的分析,获取全省高职教育...

  • 生态文明时代的文化产业发展 中国文化产业的哲学机理与创新战略研究

    应小敏著2016 年出版233 页ISBN:9787504375520

    本书深入探讨在新媒体的当下,中国的文化产业如何发展的问题,包括以下五方面内容:中国文化产业现状、文化产业存在的问题、新媒体多元文化的特性、文化产业与中国哲学相结合的后续发展理论根基、文化产业创新发...

  • 普通高等学校本科专业类教学质量国家标准 下

    教育部高等学校教学指导委员会编2018 年出版964 页ISBN:7040495324

  • 0-4岁婴幼儿视觉激发认知书 在哪儿呀

    金童良书编著2017 年出版24 页ISBN:9787510148422

    0-4岁的婴幼儿感官尚未发育成熟,这时期是视力、大脑发育的黄金时期。通过科学绘制的黑白、彩色图案,能够有效刺激婴幼儿的视觉神经,强化视觉反应,激发大脑细胞,促进大脑发育。 视觉激发与事物认知两大功能相得益...

  • 家长闭嘴 “强力胶”育儿法

    (美)维基·柯夫(VickiHoefle)著;顾天天编译2017 年出版198 页ISBN:9787513584616

    《家长闭嘴:“强力胶”育儿法》是一本充满智慧、直击重点的家教方法书。作者从孩子三个方面的基本能力需求——尊重、责任和适应力出发,总结了一套独特的“强力胶”育儿法,指导父母在适当的时候保持沉默,让孩子...

  • 高校“形势与政策”教育话语体系创新研究

    王金伟,李梁等著2017 年出版302 页ISBN:9787567128354

    王金伟,(1981-),男,山东淄博人,上海大学马克思主义学院,助理研究员,上海大学博士研究生;主要从事思想政治教育研究、伦理学研究、政治哲学研究。李梁,(1965-),男,上海人,上海大学马克思主义学院副院长,副教授,硕士研究生导师...

  • 图书馆口述资料收藏研究

    尹培丽著2017 年出版286 页ISBN:9787501361038

    本书是图书馆口述资料研究方面国内第一本也是较为系统的一本专业著作,内容包括口述资料的属性及特征、口述资料收藏研究现状及图书馆口述资料收藏的理论根据及现实意义,图书馆口述资料收藏业务实践,图书馆口述...

  • 科学表征 从结构解析到语境建构

    魏屹东著2018 年出版749 页ISBN:9787030567215

    本书在分析表征概念、理论发展及其争论的基础上,对科学表征的各种说明理论诸如图像论、相似论、同构论、结构主义、结构经验主义、经验结构主义、自然主义、功能主义、语义论、语用论、推理主义等进行了系统...

  • 大夏书系 润泽生命静无声 广西北海中学和谐教育的实践探索

    苫佑文,曾承炜,杨迅等著2018 年出版232 页ISBN:9787567575103

    本书是对北海中学91年的历史进行一个全面而系统的总结,特别是对学校十余年来进行的“和谐教育”的探索进行一个深刻的总结与反思。学校通过组织机构的变革、多元课程的构建、专业师资的培养、特色德育的建设...

  • 大学生创新创业

    陈新达,桂舟,崔晓会,罗元浩2018 年出版217 页ISBN:9787302480990

    本书具体介绍:创业素质准备、创业心理准备、创业项目选择及创业模式、创业实务、创业融资、创业团队建设、创业风险规避、创新与竞争风险规避等大学生创新创业必备知识,并通过必要的实践体验,提高大学生的创新...

  • 教师教学基本技能训练指导

    韩美荣,常华锋编2017 年出版332 页ISBN:9787565632976

    本书详细介绍了教师教学的基本技能,对教师教学所需的专业知识、教学理论、教学设计、教学研究等详略得当的描述,引用了大量的案例,通过讨论案例的方式,更好地介绍了教学技能的具体操作要点和运用方法,有理有据,又...

  • 再次涌来的幸福 写给二孩家长的60封信

    殷余忠,殷丽芳著2017 年出版188 页ISBN:7550718890

  • 日本高等教育发展与国家竞争优势

    于颖著2017 年出版224 页ISBN:9787511734235

    本书是关于日本高等教育发展与其国家竞争优势的一项研究,主要从国家竞争优势理论及相关评价体系的视角出发,着眼于科技实力、人力资源这两个重要的评价指标,对日本高等教育发展与其国家竞争优势之间的关系进行...

  • 体育专业英语

    苏俊玲,徐扬主编;马成国,韦玮,赵燕宁等副主编2018 年出版351 页ISBN:9787567569904

    本书共设25个单元,涵盖了国内中小学及大学开展比较成熟的21个体育专项以及4个冬奥会冰雪项目,每个单元分为4大版块,分别为体育专项介绍、体育与教学、体育与日常生活、以及体育研究拓展阅读等。本书既满足了师...

  • 中药药学信息检索与应用

    姚毅著2017 年出版432 页ISBN:9787117240697

    本套教材参考西药临床药学系列教材编写思路,融合中医药理论特点,最终确定编写15本中药临床药学系列教材。以目前中药临床药学人员的工作现状为出发点,充分结合中医药学发展现状构建教材体系,对于知识内容的选取...

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