研究
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受体研究技术 第2版
贺师鹏，胡雅儿，夏宗勤主编2011 年出版565 页ISBN：9787811169652本书分总论和各论两个部分。总论侧重介绍和受体放射配基结合有关的基本理论和基本方法，以及研究受体结构、功能的新技术及各自的理论基础。各论则针对不同类型的受体，介绍研究受体的具体实验方法。全书内容丰...
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管道科学研究论文选集 2004-2008
中国石油天然气管道科学研究院编2010 年出版372 页ISBN：9787502177492本书内容包括：油气管道技术、管道焊接技术、焊接工艺研究、管道防腐技术研究、管道施工装备等。
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精英与研究型大学 高等教育大众化视角
王宁著2011 年出版181 页ISBN：9787564904562本书意在探析“精英”概念内涵与外延的基础上，结合精英和高等教育自身的特性，重新界定精英、研究型大学和精英高等教育概念的内涵与外延，并在此基础上，结合我国当前的高等教育大众化实践，分析、考察研究型大学与...
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新中国电影空间美学研究 去往“他处”的旅程
马聪敏著2016 年出版232 页ISBN：9787516182949本书将批判的社会空间理论与电影空间理论相结合，试图通过新中国以来大陆影片中的流动空间故事，力求从电影空间的社会维度出发，揭示不同时期流动空间构型的演化，创作者对空间的重写，流动主体的空间体验及身份认同...
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二语学习动机研究 从理论到实践
史利红，张舍茹著2016 年出版154 页ISBN：9787568216555本书主要分为理论篇和实践篇两大部分。理论篇对动机及二语动机的重要理论进行了回顾，实践篇对二语学习动机的具体研究方法进行了介绍。本书共分为六章，第一章对动机的定义、内涵及分类进行了概述，第二章对于心...
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和谐思想政治教育研究
张志安，肖芳，刘慧芳著2011 年出版254 页ISBN：9787209057240本书是山东省社科规划课题最终成果。依据我们党和国家构建社会主义和谐社会的战略任务，本书提出了和谐思想政治教育的概念。和谐思想政治教育是思想政治教育的一种新的形态，它依据、贯穿、倡扬和谐理念，以建设...
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中国人事科学研究报告 2015年卷 中
中国人事科学研究院编著2016 年出版921 页ISBN：9787512911062本书内容丰富、涉及人事人才领域前沿问题研究，荟萃2015科研报告成果约50多篇。由人才工作研究、人事制度改革研究、就业与人力资源市场研究几部分构成。...
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中国近代建筑研究与保护 10
张复合，刘亦师主编2016 年出版612 页ISBN：9787302442615此书所载约70篇论文，是第14次中国近代建筑史学术年会从所征集的90余篇学术论文中经审阅选出，涉及中国近代建筑史学领域研究与保护工作诸方面。反映了近两年的最新成果，具有学术代表性。此书对城市规划、建筑设...
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乌合之众 大众心理研究
（法）勒庞著；任现红译2016 年出版240 页ISBN：7563946500本书是勒庞在心理学方面最为著名的作品。在本书中，作者对群体心理进行了深入的分析，本书打破了人们对群体的传统认识,将群体的特点生动地展现出来。作为一部经典之作,《乌合之众》对于今天依然具备很强的实际...
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职前英语教师专业发展研究 教育研习视角
罗毅著2016 年出版177 页ISBN：9787568011143本书是一部探讨我国职前英语教师教育模式的学术专著。它以浙江海洋学院近五年（2010～2014）所实施的英语教学理论与实践课程改革实践为依据，从“教育研习”的视角来探讨我国职前英语教师专业发展问题。本书对教育...
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郑州文物考古与研究 3 中
顾万发主编；郑州市文物考古研究所编著2016 年出版1038 页ISBN：9787030479815本书是郑州文物考古研究系列丛书的第三本，是近五年来郑州地区文物考古调查、发掘和研究的成果结集，共收录文章一百余篇，其中包括50余篇考古调查、发掘报告，其对于嵩山地区的考古学文化谱系的完善和研究具有重要...
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扶贫模式研究 中国小额信贷扶贫研究
吴国宝著2001 年出版324 页ISBN：7501753539本书主要对中国项目小额信贷、非政府组织专业性小额信贷、政府小额信贷和正规金融机构操作的小额信贷4类10种的代表性的小额信贷项目进行了比较系统的研究。...
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中药药理研究方法学 第3版
陈奇著2011 年出版1302 页ISBN：9787117143981本书由全国高等医药院校及医药科研单位等共440余位专家、教授、院士及专业工作者合作编写，是为研究中医药和研制中药新药服务的大型参考书与工具书。本书内容突出典型、实用、常用、基本方法，体现了时代特色...
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初中语文研究100篇
章国华著2016 年出版458 页ISBN：9787511295644本书是一位中学语文教学名师的论文案例集。书稿主要探讨初中语文阅读教学、写作教学。集作者10余年教学科研之心得。有理论探讨，课堂分析，具体案例，评点反思等等。书稿中的所有教学案例都来自一线教学实践，来自...