训练
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汽车维修技能训练 下
宋广辉，薛明芳主编2012 年出版313 页ISBN：9787122143204本书面向职业教育编写，围绕汽车实际维修操作中的不同项目，详细介绍了汽车发动机电控系统检修、汽车底盘检修、汽车自动变速器检修、汽车车身电器检修、汽车空调系统检修、汽车综合故障诊断等实践操作内容。本...
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魔鬼训练大全集 超值金版
水中鱼编著2012 年出版408 页ISBN：9787510426254本书围绕如何追求卓越，从而对自我进行的魔鬼训练，唤醒自我沉睡的巨人为中心，分别从生涯技能训练、当众讲话能力训练等6个部分进行阐述。书中涵盖了各种实用技能，旨在锻炼读者的意志力、沟通能力、创新能力等，通...
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师范生说课训练与指导
蔡旺庆编著2014 年出版222 页ISBN：9787305132841本书是教师备课、说课的指导书；教师说课研究的参考书；教师专业成长的工具书。本书是为在校师范生专业课教材，是说课实训的指导书。本书共六章，除了序言之外，对何为说课、师范生为什么要说课、说课的内容、如何说...
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大学生就业指导与创业教育训练教程
李业旗，王志宇主编2012 年出版197 页ISBN：9787030362902本书依循教育部大学生职业发展教育教学理念，以大学生就业指导与创业教育为核心内容，结合当代的大学生的特点，以培养新型人才为教学目标，重点训练大学生通往社会职场应该具有的就业能力和创业素质，为大学生通往职...
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工业自动化技术强化训练 可编程序控制器 1
谭兆湛，陈锐鸿编著2014 年出版171 页ISBN：9787501998227本书是基于《可编程序控制系统设计师职业标准》中级能力要求而编写，内容涉及职业标准中的理论知识、操作技能、能力培养。包括：PLC原理与应用，变频器技术与应用，气动知识，传感器原理与应用和职业技能鉴定考核等...
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欧美音乐剧演唱训练教程 女声卷 下 教学版
李涛编著2014 年出版386 页ISBN：7552305185李涛是上海音乐学院音乐剧系的指导教师。该教程选用大量欧美音乐剧的常用曲目，并在乐曲后加入了歌词的中文翻译及对曲目剧情的介绍，这无疑是本书的一大亮点。在音乐剧这一学科蓬勃发展的今天，急需一套完成、并...
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AutoCAD训练与指导
黄春仙，徐宝森主编；潘春兰，张家芬，王文红副主编2011 年出版208 页ISBN：9787564036485本书的编写全面贯彻了新的《技术制图》国家标准和《机械工程CAD制图规则》，不受任何Auto CAD版本的限制，可与任何Auto CAD版本教材配套使用。本书可供本科院校、高职高专院校、成人高等院校以及中等职业技术...
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高等学校英语应用能力考试（A级）备考训练教程
杜立红，丁菲主编；杨可心，谢岩副主编2013 年出版221 页ISBN：9787564080983本书涵盖高等学校英语应用能力考试A级考试大纲及综述、考点专项突破、真题详解、常用短语、必备词汇、考前冲刺。其中专项突破部分是本书的重点，按考试要点、重点内容、例题解析、自我测试、自我测试答案与...
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训练运动损伤诊疗手册
田勇，马骁主编；卡索，刘成副主编2012 年出版263 页ISBN：9787566501592运动员、体育院校学生、部队基层官兵在训练、运动过程中容易发生的运动损伤，本书针对各种类型的运动损伤诊疗，以及意外伤害救护、特殊环境下的卫生防护，进行简明扼要的介绍，方便读者预防可能发生的运动损伤，并有...
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光电信息专业实践训练指导
钱惠国主编2014 年出版442 页ISBN：9787302361619本书根据光电信息专业本科生和研究生的专业培养目标，并结合相关老师多年的实践教学经验编写而成。本全书包含了工程光学基础、光学设计、光信息处理、光电技术、激光原理、光谱技术、光纤通信与光纤传感、综...
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教师常用教学技能训练
李涛主编；杨宣，庄志强，王丽霞副主编2014 年出版196 页ISBN：9787501995202本书围绕教师常用教学技能分十一章来阐述：第一章，教学技能校本研修方法——微格教学训练；第二章，教学语言技能；第三章，导入技能；第四章，提问技能；第五章，讲解技能；第六章，沟通技能；第七章，媒体应用技能；第八章，板书技能；第九...
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无器械健身训练全书 绝对10分钟训练法，完美身形8周见证 彩印
（韩）郑周镐著；孙萌，许妍译2014 年出版284 页ISBN：9787115352149本书为一本无器械健身指导书，介绍了两种每天10分钟的健身方案，一种是持续6周的健身规划，目的在于塑形，令身形匀称，去掉赘肉；另一种为持续8周的健身规划，目的在于在前6周塑形的基础上，后2周进行力量训练，肚腩变腹肌，提...
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高等数学学习指导与训练
庄小红著2010 年出版156 页ISBN：9787305071720本书作为高职工科类《高等数学》教材的配套用书。它的内容紧扣教育部关于《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》，题目的选择围绕高职工科类专业的人才培养目标。突出强调学生对数学基本概念、基本思想方...