实践
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民主党派基层工作者的思考与实践 我的开明之路
林咸刚著2014 年出版226 页ISBN：9787308138963本书以作者的亲历亲为，阐述我在探索高素质参政党基层组织建设的心路力程。围绕学习型、服务型、创新型支部建设，介绍民主党派基层在自身建设、参政议政、社会服务、双岗建功等工作理念、创新做法和经验、体会...
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21世纪教育理论与实践丛书 知识视域下的教育实践智慧
蒋茵著2015 年出版219 页ISBN：9787566813619本书以教师知识为主线，以构建教育实践智慧为目的，基于教师的发展展开论述，主要包括以下内容：从知识的视角，谈在知识框架中的教育、实践和智慧；从东西方对实践智慧不同的文化解读，到教育领域中实践智慧的存在必要，强...
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城管行政执法的实践探索
黄祝山著2010 年出版349 页ISBN：9787560133089本书介绍了超速记忆的速成训练，超速记忆法的组合运用，最佳快速高效记忆法——数序形象挂钩、数序谐音挂钩法等。
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河南社会科学文库 2013年辑 马克思国际贸易理论与当代中国实践
杨玉华著2013 年出版390 页ISBN：9787215086241本书内容分为马克思的国际贸易理论体系和政策分析两部分。前部分由国际贸易条件理论、国际价值理论、国际贸易运行机制理论、国际贸易动力理论、国际贸易利益分配理论、国际金融理论构成，后部分由国际贸易规...
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融合教育 理想与实践
昝飞著2016 年出版202 页ISBN：9787567539372本书着眼当前的现实，从理想与当前现实所面临的困难两个角度介绍融合教育这一教育模式。本书将涉及以下内容：融合教育的基本概念及发展历史（包括中国随班就读实施的历史背景）、融合教育实践中的关键性问题、特殊...
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司法会计鉴定证明机理研究与实践
郑谊英著2015 年出版226 页ISBN：9787811288582在系统分析我国司法会计鉴定活动本质、明确我国司法会计鉴定的功能定位的基础上，从我国司法会计鉴定的现状出发，以司法会计鉴定司法证明过程为研究对象，围绕司法会计鉴定证明活动的检材获取、筛选鉴别、证明机...
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光电信息技术实践教程
杨应平，陈梦苇编2016 年出版239 页ISBN：9787302421450本教材系统地介绍了光电技术的基础理论、各种光电探测器的工作原理、特性参数、典型器件和典型应用。主要内容包括：辐射度与光度学基础、光电探测器理论基础、光电探测器中常用光源、光电导探测器、光伏探测...
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广播电视数字化、网络化的理论创新与科学实践
周毅著2015 年出版311 页ISBN：9787563540815周毅，广播科学研究院副院长（正局级），男，汉族，中共党员，教授级高级工程师。1982年毕业于北京广播学院电视播控工程系电视中心专业，大学本科；1989年毕业于日本国立千叶大学工学研究科，获得硕士学位；1996年毕业于日本东京...
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固体废弃物治理理论与实践研究
熊孟清，隋军著2015 年出版248 页ISBN：9787518404131本书旨在构建固体废弃物治理体系，为此，系统研究了固体废弃物治理的定义、特征、指导原则、基本任务、综合治理、治理失灵、政府与社会分工、社会自治、经济手段、规划及规划评价、社会合适参与、治理障碍及解...
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教师课程发展理论与实践
吕立杰著2015 年出版181 页ISBN：9787568102926本书以教师发展理论研究与实践探索为重点，阐述了老师课程发展的动因，老师课程实践知识的反思与启示，老师合作团队的结构与方式等。主要分两部分：一是教师发展的理论研究，从教师课程发展动因，教师课程实践知识的反...
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PEM燃料电池 理论与实践 原书第2版
（美）弗朗诺·巴尔伯著；李东红，连晓峰等译2016 年出版357 页ISBN：7111526066本书主要介绍了质子交换膜（PEM）燃料电池的原理、设计及实际应用等内容。全书内容共计12章，其中第1章概述了燃料电池的特点及发展历程；第2章和第3章分别介绍了燃料电池的化学、热动力学及电化学的相关内容；第4章...
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企业制学院浙江旅游职业学院校企合作机制的探索与实践
王忠林，李成军等著2013 年出版192 页ISBN：9787503247583本书主要内容为旅游职业学院与涉旅企业合作办学，简历健全校企合作办企业制学院，为旅游教育和旅游企业创新用人途径开辟了新路。本书引用了企业的案例成果，有总结以往、探索未来的学术和实践意义。...
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中国设计教育实践 现代室内设计图典
李冰编著2015 年出版334 页ISBN：9787531455240本书为《中国设计教育实践》系列套书之一。世界现代室内设计图典是美国斯坦尼大学艺术设计学院的B。R教授编辑的一部全世界各国经典的室内设计图例，本书将会为环艺设计专业的师生及建筑设计师们提供一部非常...
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新诗的理论基础与实践验证
冬婴著2012 年出版246 页ISBN：9787104036524邀请教育是一种基于知觉心理学，自我概念和本人主义教育观的教育理论。该书就这一理论从学校教育者、教育政策、教育环境、教育计划和教育过程等五个方面提出了明确的教育策略和方法以及步骤。...