实践
-
退化环境植物修复的理论与技术实践
王庆海，肖波，却晓娥等编著2012 年出版277 页ISBN：9787030346797本书是在综合国内外最新研究成果和作者及其研究团队多年研究工作的基础上写成的。书中介绍了植物修复的理论框架、植物修复的国内外研究进展、植物修复技术的发展前景及面临的问题，并以详细的案例介绍了植物...
-
越南语基础实践教程 1
李太生，沈鸿杰主编；（越南）阮文善副主编2012 年出版113 页ISBN：9787566303332本教材为高职高专越南语专业基础教程第一册，内容广泛，内容新颖，贴近生活，力求与中越文化相联系。
-
-
大学英语写作技巧与实践
张兴华，吕茂丽编著2013 年出版308 页ISBN：9787506829625本书以《大学英语课程教学要求》为依据，结合大学英语写作教学实践，针对学生在英语写作过程中暴露出来的问题、错误，习作中存在的难点、疑点，按照词→句→篇的顺序进行编写。...
-
课堂学习研究实践手册
李树英，高宝玉著2011 年出版142 页ISBN：9787533662707本操作手册可用于指导课堂学习研究在学校教学实践中的实施，同时也能够作为那些初次了解课堂学习研究，或者有兴趣在学校推广这种新型的行动研究模式的学者与研究者的参考书目。采用“问题－答案”的形式来编写此...
-
Progess in safety management research and practice=安全管理研究与实践新进展
田水承，施桂荣，李红霞主编2010 年出版378 页ISBN：7564603441 -
四川大调解理论与实践
王杯臣主编2010 年出版198 页ISBN：9787220082221本书认真挖掘四川“大调解”的特点和亮点，包括实践中取得的明显成效和深刻感受、体会，图文并茂、以文为主。按照“大调解”体系形成的逻辑线索，分章分节，先理论阐述，后典型案例，使章节中的每个问题从概念、原理阐...
-
从富裕到实践 哲学与社会批判
（南）马尔科维奇著；曲跃厚译；魏志军校2012 年出版226 页ISBN：9787811294156本书表达了马尔科维奇对现存社会的物质富裕和精神贫困的状态的不满，他想通过实践，尤其是精神批判这种实践活动达到物质富裕和精神批判共存的社会状态。...
-
-
-
国投郑州能源精细化管理理论与实践
路聚堂编2011 年出版212 页ISBN：9787502039301本书从安全、成本、财务、生产、科技、流程、设备、行政、后勤、人力资源、企业文化、信息化等方面，对国投郑州能源的精细化管理实践进行了论述。...
-
北京城市轨道交通投融资理论与实践创新
张工，刘印春，陈峰等编著2012 年出版291 页ISBN：9787512110953本书从政府视角出发，梳理北京政府既有投融资创新的实务工作成果，总结北京市发展改革委主导的制度创新、模式创新、案例创新“三位一体”投融资创新体系，总结展望北京市政府前瞻性的投融资发展战略思考，为北京和...
-
绿道规划 理念·标准·实践
蔡云楠，方正兴，李洪斌等编著2013 年出版288 页ISBN：9787030359087绿道规划对于构筑和谐的人地生态关系、塑造城市良好的宜居环境、提高城市化质量、推进城乡生态文明建设具有重大的意义。本书从城市面临的生态困境入手，提出绿道理念，总结了国内外相关经验，系统分析了绿道规划...
-
时代印痕 一名新闻人的实践与思考
熊伟著2010 年出版413 页ISBN：9787501191222本书为一部新闻作品集。作者收集了自己从事新闻工作以来，曾发表的一些精品力作，主要是新闻通讯和评论、理论文章等。概括地说，本书所选的一些作品，在改革创新中作了如下几个方面的探索和尝试：发掘地方报道的典型...
-
WTO争端解决机制法律和实践问题研究
葛壮志著2013 年出版436 页ISBN：9787511841506本书分上下两编，共八章。上编是WTO争端解决机制（DSU）的法律分析，是WTO多边贸易规则的争端解决实践。上编分五章，分别是WTO争端解决机制概述、WTO争端解决机制的申诉基础和申诉类型、专家组程序的法律问题、上诉...
-
-
-
UX最佳实践 用户体验提高产品影响力的艺术
（德）德根著2013 年出版238 页ISBN：9787111411086本书涵盖了Web设计项目从最初产生想法到做出网站的整个过程，每个阶段都提供了几种最有效的解决方案，Yahoo!、西门子、SAP、海尔、Intuit公司、腾讯、中国平安等，如何实现提升UX提供了行之有效的方法，视每个阶段...
-
社区教育课程的理论与实践
陈乃林，张志坤主编2012 年出版143 页ISBN：9787040334432为了适应我国社区教育内涵发展的迫切需要，中国成人教育协会副会长兼社区教育专业委员会理事长陈乃林和张志坤先生，抓住课程建设这一社区教育内涵发展的核心领域，组织部分实验区和示范区的社区教育工作者共同精...
-
