课程设置
-
人工智能本科专业知识体系与课程设置
郑南宁主编；西安交通大学人工智能学院组织编写2019 年出版457 页ISBN：9787302537052本书针对高等学校人工智能本科生专业人才培养的专业内涵、定位和知识体系，设置了数学与统计、科学与工程、计算机科学与工程核心、人工智能核心、认知与神经科学、先进机器人技术、人工智能与社会、人工智能...
-
-
-
学习者为中心的课程设置 第二语言教学研究 英文版
（美）David Nunan著2001 年出版196 页ISBN：7810802879《学习者为中心的课程设置：第二语言教学研究》系“剑桥应用语言学丛书”之一。该丛书精选自剑桥大学出版社出版的语言学和应用语言学专著，与“牛津应用语言学丛书”相辅相成，相得益彰。《学习者为中心的课程设...
-
-
孔子学院课程设置研究
刘荣等著2016 年出版212 页ISBN：9787569000337书稿运用文献综述法对国内高校留学生（非学历）汉语课程和他国语言文化推广机构课程进行了考察，重点梳理了其中对孔子学院课程设置具有启发意义的部分。同时对全球41所孔子学院的课程设置情况进行了问卷调查，重点...
-
借鉴与变革 中国近现代中学课程设置研究
唐青才著2015 年出版199 页ISBN：9787561853139本书从历史的视角，对中国近现代不同历史时期中学课程设置的发展、演变历程脉络进行史料爬梳，提要钩玄。将其发展分为萌生、确立、完善与深化几个主要时期，以展现不同时期中学课程设置的不同特点和发展趋势。在...
-
美国教育技术学专业课程设置研究
马晓珍，刘美凤著2016 年出版251 页ISBN：9787565125331该书针对目前国内教育技术学专业人才培养与课程设置存在的诸多问题，择定教育技术领域的发源地--美国典型大学的教育技术学专业课程，以案例的形式开展富有针对性的研究。研究所得的一些发现对解决我国教育技术...
-
走向卓越 “实践取向”小学教师教育课程设置研究
陈威著2016 年出版259 页ISBN：9787040452426“实践取向”是小学职前教师教育及其课程设置必然的合理的价值导向，是基础教育课程改革、教师教育变革的回应，更是小学教师专业发展、小学教师教育走向卓越的有效路径。本著作从教育本质的实践性、教师的专业...
-
-
高等数学课程设置研究 高职类
云连英著2008 年出版166 页ISBN：9787308059749本书是在浙江省2005年规划课题“高职院校主要专业高等数学课程的设置”研究基础上的进一步深化，试图从高职教育的培养目标出发，把握“必需、够用”的原则，构建适应“工学结合”模式的高职高等数学课程体系。...
-
-
高师汉语语言学课程设置及其教学实践新探索
李振中著2014 年出版271 页ISBN：9787811285932本书稿“基于汉语运用的汉语教学和汉语研究”，始终强调汉语研究和汉语教学的息息相关、相辅相成，并研究性地提出汉语研究更好地服务于汉语教学的建设性意见：第一，汉语研究必须结合汉语教学注重句法的语义分析；第...
-
-
-
-
建国以来普通高校马克思主义理论课和思想品德课课程设置及教学内容历史沿革资料汇编
段忠桥主编2004 年出版665 页ISBN：7040142201本书是教育部社会科学研究与思想政治工作司2000年“关于高校‘两课’在职攻读硕士学位教育教学科研立项课题”中的一个子课题——“建国以来高校政治理论课历史沿革”的结题结果。本书汇集了1949～1998年间党...
-
建国以来普通高校马克思主义理论课和思想品德课程设置及教学内容历史沿革资料汇编
段忠桥主编2004 年出版201 页ISBN：7040142201本书是教育部社会科学研究与思想政治工作司2000年“关于高校‘两课’在职攻读硕士学位教育教学科研立项课题”中的一个子课题——“建国以来高校政治理论课历史沿革”的结题结果。本书汇集了1949～1998年间党...
-
-
幼儿园课程的国际比较 侧重幼儿园课程设置的经验案例与趋势研究
陈时见，何茜著2011 年出版287 页ISBN：9787562154778本书以全球化的视野，选择美国、英国、意大利、瑞典、日本、印度、澳大利亚为代表，力图客观真实反映这些不同地域、不同文化背景的国家近30年以来学前教育课程改革发展的历程与成效，从学前教育的课程理念、课程...