计算机
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计算机算法设计与分析
寇伟，申国霞，王文霞编著2015 年出版310 页ISBN：9787517024613本书深入浅出地介绍了计算机算法的基本理论和方法，主要内容包括算法导引、图的周游与最小支撑树算法分析、递归与分治策略分析、动态规划法的设计与分析、回溯法问题分析、分支限界法问题分析、NP完全性分析...
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计算机专业英语 第2版
霍宏涛主编；王宇，邵翀，王任革参编；刘舒主审2015 年出版404 页ISBN：9787111497042本书是为开设计算机专业英语课程的普通高校和广大有志于自学计算机英语的人员而编写的教材。全书共15章，分为两大部分，一部分是传统的计算机科学技术领域，包括计算机系统、操作系统、数据库、数据结构、计算机...
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计算机组网技术与配置
吕峰，高春林主编；文仕军，杨宏，胡蓉蓉副主编2015 年出版307 页ISBN：9787302407768本书是关于计算机组网技术课程的理论和实验教程。全书以TCP/IP层次模型为主线，分12章，主要内容包括计算机网络基础知识，局域网基础，网络通信基础设备，IP协议，路由器概述，交换机，虚拟局域网，无线局域网，网络工程，Window...
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大学计算机应用基础 Windows 7+Office 2010
石玲主编；苗兴辉，陈岩岩副主编；朱作付主审2015 年出版324 页ISBN：9787517034629本教材根据当前高职高专计算机基础教育教学的特点，依据教育部高职高专计算机应用基础课程教学大纲、全国计算机等级考试一级计算机基础及MS Office应用考试大纲（2013年）编写而成。本教材内容包括计算机基础知...
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格子玻尔兹曼方法 基础与工程应用 附计算机代码
（加）穆罕默德·阿卜杜勒马吉德（A.A.MOHAMAD）著2015 年出版195 页ISBN：9787121259296本书是格子玻尔兹曼方法（LBM）方面的一本入门教材。本书从LBM的基本原理和常用模型入手，采用循序渐进的方式，逐步介绍了LBM在扩散、对流-扩散、等温和非等温不可压缩流体流动，以及复杂流动等典型问题中的实际应用...
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计算机系统设计 片上系统
（美）迈克尔J.弗林（MICHAELJ.FLYNN），（英）陆永青（WAYNELUK）著；张志敏，范东睿等译2015 年出版278 页ISBN：9787111498131本书由计算机工程领域资深学者编写，涵盖了计算机系统/SoC设计的许多重要研究内容，着眼于以系统为中心的设计空间理念，从基本概念和分析技术着手对各种应用和架构设计开发予以重点阐述。书中除了讲解计算机体系...
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大学计算机基础 Windows 7+Office 2010
刘永娟，彭勇主编；吴卫龙，王春霞，韦忠庆副主编2015 年出版316 页ISBN：9787115385253本书共分九章，首先就计算机发展状况、计算机特点及应用领域和计算机系统等方面做了详细描述，然后就操作系统、计算机应用、计算机网络及应用、信息安全等基本理论、基本方法和基本技术方面做了全面深入的介绍...
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大学计算机基础实践教程 计算思维
甘勇，尚展垒，梁树军等编著2015 年出版182 页ISBN：9787115394200本书结合计算机基础入门教学现状，讲述了计算机基础操作，常用办公软件Word，电子表格Excel， 演示文稿PowerPoint、 多媒体技术、数据库技术以及网页设计、计算机网络，常用工具软件等内容操作实训。...
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全国职称计算机考试标准教程 全真考场模拟+超大题库 Word 2003中文字处理
全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究组编著2014 年出版222 页ISBN：9787302361749本书循序渐进地讲解了Word 2003考试中应该掌握、熟悉和了解的考点，包括大纲中要求的9个模块：Word 2003基础、文本处理、字符格式、段落样式、文档格式、表格、图形对象、长文档的处理、批量文档的制作，每个考...
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全国计算机等级考试预测试卷与真考题库 二级Visual FoxPro
全国计算机等级考试命题研究中心，未来教育教学与研究中心编著2014 年出版60 页ISBN：9787115341570本书根据全国计算机等级考试的新版考试大纲以及历年考试的特点编制全真模拟试卷，并提供正确答案及详尽的解析。图书所配光盘主要是模拟考试系统，以及真考题库，帮助考生提前熟悉考试环境，为考生通过考试提供切实...
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全国职称计算机考试标准教材与专用题库 中文WINDOWS XP操作系统
全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究中心编著2016 年出版306 页ISBN：9787115408082本书针对“全国专业技术人员计算机应用能力考试”（简称“全国职称计算机考试”或“全国计算机职称考试”）的中文Windows XP操作系统科目的考试大纲，详细介绍其相关的考试要点与基本操作，并配有相应的操作题供读...