教育

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  双语聋教育在丹麦

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  （丹）Wendy Lewis主编；（ ）John Kendal英译；吴安安，刘润楠中译2005 年出版116 页ISBN：7508037588

  本书详细介绍了丹麦1982～1992年双语聋教育实验项目报告。

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  多面向的法学教育 法教育学论衡 1

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  曹义孙主编；黄进丛书顾问；曹义孙丛书主编2012 年出版386 页ISBN：9787562043393

  本书收录了中国政法大学法学教育研究与评估中心曹义孙教授、梁文永副教授、李慧敏副教授、胡晓进讲师、刘坤轮讲师和尹超等研究人员从不同视角对法学教育进行研究的文章。涉及法学教育基本理论、法学教育人...

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  动物的智慧

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  北京未来新世纪教育科学研究所编2006 年出版88 页ISBN：7537314063

  本书主要从导弹艇的产生、发展历程、现代各国著名的导弹艇以及我国导弹艇的发展历程几个方面对导弹艇进行了系统且详细的介绍。

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  义务教育三年制初级中学 实验本 生物第2册实验报告册

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  人民教育出版社生物自然室编著1990 年出版25 页ISBN：7107010301

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  教育诗

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  陈仲铎，李声高选编1994 年出版108 页

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  美国妈妈这样做 让孩子受用一生品格教育

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  （美）陈晚著2012 年出版261 页ISBN：9787501984626

  本书作者是一位华裔美国妈妈，在融汇中西方文化背景的情况下，立足于让孩子受用一生的品格教育，用幽默风趣的语言阐述了三个孩子在美国不同教育环境下的成长经历，思考并挖掘培养孩子爱心、自信、尊重、乐于分享、...

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  日本公民教育

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  范寿康编1937 年出版352 页

  共4编。介绍公民教育的意义、各种学校的公民科、公民科的教授要目解说等。

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  教育的比较视野

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  饶从满著；石中英主编；唐玉光，程斯辉，王本陆副主编2012 年出版347 页ISBN：9787533666477

  本文集所收录的33篇文章，其中《中国比较教育的问题与出路》一文代表了作者对比较教育的基本态度和观点，为书的前言。其余的32篇文章被分成三编。第一编“公民与道德教育研究”。作者从日本道德教育研究入手，对...

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  义务教育三年制初级中学几何第2册 实验本 教师教学用书

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  张玺恩，吕学礼，张孝达主编；饶汉昌，蔡上鹤副主编；人民教育出版社数学室编著1990 年出版342 页ISBN：7107011030

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  河南省教育统计年鉴 2008

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  河南省教育厅编；董玉民，张琳主编2009 年出版891 页

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  人口教育图册

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  陆漱芬主编1991 年出版28 页ISBN：7503106549

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  教育随笔选读 下

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  徐飞，尤勇本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版184 页ISBN：781115563X

  本书基本涵盖了教师提高自身素质需要提高的各个方面，从教育名家思想的了解到日常教学中发生故事的感悟，从教师自身情操的陶冶到教育思想的闪光。...

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  空中雄鹰

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  北京未来新世纪教育科学研究所编2006 年出版90 页ISBN：7537314063

  本书主要从导弹艇的产生、发展历程、现代各国著名的导弹艇以及我国导弹艇的发展历程几个方面对导弹艇进行了系统且详细的介绍。

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  画一教育机关公文格式办法

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  教育部制定1933 年出版72 页

  内收《画一教育机关公文格式办法》、《公文标点行款举例》。末附《公文程式条例》等。

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  尊重的教育 主体生命绽放

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  刘彦第等著2012 年出版182 页ISBN：9787565109171

  本书是一线校长们上天入地的教育研究集合，以“尊重的教育”这一理念入手进行学校文化塑形，提供了许多有参考价值的教案、活动设计方案，是扎根基层、有科研生命力、促进教师可持续成长的研究成果，其成果获得北京...

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  新君子教育读本

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  郝兰奇编著2013 年出版255 页ISBN：9787515005201

  本书从教育理念、新生教育、校园立身礼仪与养生、文化素养课、教育常规、教学与教学交流等几个方面突出探讨了新君子教育的理念。本书通过教育理念、新生教育、校园立身礼仪与养生、文化素养课、教育常规、...

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  新县制下的国民教育

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  姜书阁著1940 年出版58 页

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  百年教育的回顾 传承与创新

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  中国教育学会主编；方永泉，陈佩英执行主编2011 年出版529 页ISBN：9866624674

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  中外职业技术教育

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  王义智等主编2011 年出版1329 页ISBN：9787561828977

  本书汇集了包括中国在内的11个国家职业技术教育的发展及现状，并对其趋势加以分析，比较了各自的优势特点，具有重要的参考价值。

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  教育 为了生命的幸福成长

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  陈玉琨主编2012 年出版271 页ISBN：9787561798249

  教育是什么，教育为什么，教育工作者的使命在哪里？只有搞清这些问题，我们工作的目标、价值和意义才能更明确。糊涂的校长办糊涂的教育，自觉的校长办自觉的教育。本书是“全国优秀中学校长高级研究版”的部分成果，展...