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教育

  • 中国高等教育评估管理机制研究

    张红伟著2014 年出版200 页ISBN:9787303162758

    本书紧扣高等教育领域的热点问题,高等教育评估管理机制进行了系统的阐述。陈述并分析了我国高等教育评估政策的产生和发展,概括分析了我国高等教育评估的管理模式,并对其改革方向进行了理论建构。其特色就是运...

  • 高等教育“十二五”规划教材 企业组网技术

    温建京,王东主编2013 年出版303 页ISBN:9787122173393

    本教材根据组网技术的知识结构共分为九个工作任务,分别是工程认识、规划设计、设备安装、内网部署、外网部署、资源部署、安全部署、工程验收和运维管理。切合职业教育目标,重点培养职业能力,侧重技能传授。大...

  • 学前教育学

    卢勃主编;吴冬梅,陈冬梅副主编2014 年出版267 页ISBN:9787302352037

    本书主要研究学前教育的对象、任务、规律以及研究内容及意义;学前儿童的发展观、教育观;儿童教学活动、游戏活动、日常生活活动及它们的功能及活动的设计、活动的组织与指导;学前教育环境设计;幼儿教师的职业发...

  • 杜威 教育即生活

    康桥主编2014 年出版264 页ISBN:9787532641772

    亲历中国丛书他们是大师,是20世纪的世界文化名人,他们更是朋友。他们都抱有中国关怀、中国情结。在我们彷徨不定的时候,他们为我们指点前程;在我们遭受异族侵凌的时候,他们为我们呐喊奔走;在我们取得成绩的时候,他...

  • 幼儿园多元智能游戏活动 数学与思维 大班 上

    常文梅,朱润鱼主编;根据教育部最新颁布《幼儿园教育指导纲要》与《3~6岁儿童学习与发展指南》编写2013 年出版37 页ISBN:9787109177710

  • 现代教育管理学

    曾天山,褚宏启主编2014 年出版447 页ISBN:9787504182760

    教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学,研究在什么积极条件下,采用什么方法能够激法教育中的激励因素和改变制约因素,提高教育效率。本书是一部综合介绍教育行政和学校管理的教材,系统地介绍了教育管理中...

  • 6Qσ综合素质教育手册

    韩诚著2014 年出版298 页ISBN:9787512118171

    本书作为作者系统理论的总纲式介绍,本书将当前处于国际先进水平的“σ精细化管理”理论植入综合素质教育实践,全方位、多层次地创制了一套完整的心理结构预防与矫正体系“6Qσ”。“6Qσ”能帮助教研工作者检...

  • 中国古代教育名著名篇快读

    优才教育研究院主编2013 年出版197 页ISBN:9787561468173

    传统文化承载着一个民族的历史,记录着一个民族成长的智慧,本书辑录了古代教育的名著名篇, 让广大读者从中感受到中国传统文化的智慧和精髓,并从中汲取传统文化教育的精神和营养。本书选取了孔子、孟子、叶圣陶...

  • 教育上之理想国

    常乃德编1925 年出版85 页

  • 来华留学教育管理研究

    中国高教学会外国留学生教育管理分会编;白松来,陆应飞主编;陆应飞执行主编2010 年出版414 页ISBN:9787561928028

    本选题是《外国留学生工作研究》一刊2006~2008年优秀论文选集,包括“留学生教育发展研究”“留学生教育工作研究”“留学生跨文化教育研究”“留学生管理工作研究”“留学生汉语言专业教学研究”等五个专题,共...

  • 儿童的人格教育

    (奥)阿尔弗雷德·阿德勒(AlfredAdler)著2014 年出版189 页ISBN:9787208121027

    阿尔弗雷德阿德勒(1870~1937)是奥地利著名的心理学家和精神病理学家,个体心理学派的创始人,提出了关于人的自卑感的理论。他认为,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此,帮...

  • 长春市教育统计资料 1989-1990学年初

    长春市教育委员会编1989 年出版176 页

  • 探索创新教育 何平教育文集

    何平著2006 年出版284 页ISBN:7560231799

  • 大学生入学教育读本

    沈龙,潘伟伦主编;魏王懂,蔡万日,袁一帅,蔡旻颖等副主编2010 年出版166 页ISBN:7310034741

  • 幼儿园社会教育活动指导

    基础教育教学研究课题组编2014 年出版71 页ISBN:9787040397444

    本书诠释了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)引领下的幼儿园社会教育活动的基本理论与实践操作,关注社会领域教育的核心价值,以促进幼儿社会性和个性发展为教育目标,把人际交往和社会适应作为社会...

  • 中国教育史 下

    陈青之著2014 年出版812 页ISBN:7542646613

    共六编六十五章,详细介绍了各时代教育概况、教育制度、教育家及学说。陈氏认为:”中国有了学校就有了科举,有学校制度就有科举制度。二千年的教育制度史就是一部科举制度史。”而产生于五代之末的书院制度,”是...

  • 俄罗斯学前教育教学译丛 幼儿园教育教学方法指南

    (俄)М·А·瓦西里耶娃等著;汪彤译2013 年出版327 页ISBN:9787303139675

    本书是针对《幼儿园教育教学大纲》的教学方法指南,因其为幼儿园教育教学提供了明确的、科学的、广泛认同的教学法而受到好评。该书阐述了成人在儿童发展中的作用,各年龄段儿童的发展特点和各领域的教育内容,如...

  • 教育转型 理论、机制与建构

    鲁洁,冯建军,王建华等著2013 年出版260 页ISBN:9787504172976

    本书为专题性的研究文集,全书围绕教育转型的“理论”、“历史”和“建构”三个方面进行深入论述。理论部分阐述了教育转型内涵、教育转型的核心、教育转型与社会转型的关系。历史部分详尽地描述了晚清以来中...

  • 音乐教育哲学导论

    韩忠岭著2014 年出版232 页ISBN:9787040306231

    本书通过对音乐教育哲学理论思潮的集中梳理,对各种思潮流派从历史形成到理论基础进行归纳概述,探析哲学诉求。一般来说,音乐教育的哲学研究应至少包含两个领域的探问:一是音乐哲学的视阈,另一是教育哲学的视阈。...

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