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教育

  • 梅州教育志

    梅州市教育局教育志编写办公室编1989 年出版267 页

  • 雅致生活 折飞一片天空

    北京未来新世纪教育科学发展中心编2007 年出版88 页ISBN:7537314497

  • 美国华文教育论丛

    (美)梁培炽著2014 年出版325 页ISBN:9787511345400

    本书是美国华文教育研究专家梁培炽先生对近代以来华文教育历史的梳理和对华文教育现状的探索文集。该书还通过对暨南大学所编的,《中文》和台湾所编的《华语》进行综合详细比较,品评其优缺。尤其是其提出的华...

  • 教育的可能

    李庆明著2014 年出版200 页ISBN:9787540766641

    本书系中国当代著名教育家、全国“五一”劳动奖章获得者、语文特级教师李庆明先生在母语阅读、田园教育等教育实践方面的教育随笔。作者既有深厚的教育哲学素养,又能具体入微地和自己的教育实践结合起来,本文...

  • 教育法令选下

    教育杂志社编辑1925 年出版113 页

  • 多多的为什么 多多和小羊的为什么

    广州市教育科学研究所编;李麦浪文;马中文图2014 年出版17 页ISBN:7540690364

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 学前教育思想史

    蔡怡,李士江编著2014 年出版268 页ISBN:9787300190433

    本教材编写着眼于对古往今来学前教育史名家论著系统的选读与评析。课程的使用学时约为54学时。应做到内容丰富、体例新颖、评述贴近现实。教材的主要优势体现在:第一,以应用性价值的重要程度来选材、评述,尽可...

  • 教育展望 154 大屠杀教育的政策与实践 国际的视角 第2卷

    联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译2013 年出版127 页ISBN:9787567510524

    本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”三个部分,内容围绕“大屠杀教育的政策与实践:国际的视角”具体展开,如“关于犹太人大浩劫的教学:教育工作者面临的关键问题”、“理解大屠杀教育:教育工作者面临的...

  • 幼儿园多元智能游戏活动 科学与探究 大班 下

    王辉主编;根据教育部最新颁布《幼儿园教育指导纲要》与《3~6岁儿童学习与发展指南》编写2013 年出版24 页ISBN:9787109183346

  • 教育展望 164,非洲南部学生成绩的比较

    联合国教科文组织国际教育局编2014 年出版103 页ISBN:9787567514362

    本书包括“编者按”、“专栏”两个部分,内容围绕“南部非洲学生成绩的比较”具体展开,如“理解并比较南部非洲的学生学习”、“博茨瓦纳和南非教育政策变革的境脉”、“南非和博茨瓦纳的教师劳动力市场的比较...

  • 中国学前教育发展报告

    庞丽娟,洪秀敏主编2012 年出版292 页ISBN:9787303139149

    全书共分为四个部分。首先,鉴于本书是中国第一本反映学前教育改革发展报告的书籍,系统梳理我国学前教育事业发展的脉络非常有必要,本书第一部分系统梳理和全面总结了改革开放三十年来我国学前教育事业改革发展...

  • 美、英、日、印四国学前教育体制的比较研究 上

    霍力岩,黄爽,陈雅川等著2013 年出版317 页ISBN:7303160860

  • 比较教育

    钟鲁斋著2014 年出版451 页ISBN:9787542646200

    本书主要讲述美国教育之演进及其现况。英国教育之演进及其现况。苏联教育之演进及其现况。意大利教育之演进及其近况。法国教育之演进及其现况。德国教育之演进及其现况。日本教育之演进及其现况。各国教育...

  • 徐复观全集 青年与教育

    徐复观著2014 年出版273 页ISBN:9787510825514

    本书系作者关于教育制度和文化传承进行研究的文章合集。作者曾任教于东海大学、新亚书院等教育机构,执鞭杏坛二十载,从儿童的成长,到高等教育的发展,作者都有自己独到的理解与想法,书中所收集的这些文章,正是作者...

  • 教育变革与社会转型 近代上海高等商科教育活动研究 1917-1937

    赵永利著2014 年出版358 页ISBN:9787560973838

    本书绪论部分主要是介绍本研究的缘由及价值。内容包括介绍高等商业教育在近代中国兴起的背景与经过。第二章主要是勾勒出1937年之前二十年间我国高等商业教育的发展轨迹,反映其发展的经过与遭遇等。...

  • 创新中国教育 一个耶鲁毕业的华侨在中国的教育历程

    (加)江学勤著2014 年出版187 页ISBN:9787511720726

    本书以通俗易懂的语言、严谨的结构记述了作者在中国教育改革之路上的成功和失败,目的是希望让中国的家长、老师、学生以及更多对中国教育感兴趣的人们明白,在当今的中国为什么改革如此重要,以及它是如何一步一...

  • 作为教育家的叔本华

    (德)弗里德里希·尼采著;周国平译2014 年出版125 页ISBN:9787500249061

    《作为教育家的叔本华》是尼采30岁时发表的一部充满激情的著作,以叔本华为范例,阐述了他对哲学家的品格、哲学的使命、哲学与人生及时代的关系等重大问题的看法。尼采首先认为受教育不过是个人自我发现的途径...

  • 教育展望 160 教育质量改进与教师发展的多维视角

    杜越,陈群主编;联合国教科文组织国际教育局编2013 年出版139 页ISBN:9787567509467

    本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分,内容围绕观点“教育质量改进与教师发展的多维视角”具体展开,如“低收入国家的选择性教师注意:一个关系到学业失败和辍学的现象”、“加...

  • 捧着一颗心来 不带半根草去 人民教育家陶行知

    张国华编著2011 年出版127 页ISBN:9787206075346

    陶行知是我国现代教育史上伟大的人民教育家、教育思想家,伟大的民主主义战士、共产主义战士,伟大的爱国者。他从青年起就立志献身教育事业,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,为了人民的教育事业鞠躬尽...

  • 教育学基础

    周佳主编2014 年出版285 页ISBN:9787811297003

    本书作为教育学本科专业基础课教材,从“教育的产生与发展”、“教育与人的发展”、“教育目的与培养目标”、“教育制度”、“课程”、“教学”“德育”“教师与学生”“教育法律问题”、“教育管理”、“班...

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