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教育

  • 基础教育新视点 走进教师的教育科研:教师教科研合一的区域性指导策略研究

    朱福生著2007 年出版535 页ISBN:9787807304647

    本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者,这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。

  • 电化教育入门

    谢百治主编1991 年出版424 页ISBN:7560504337

  • 河南省中小学教育改革实践探索

    河南省教育厅编2007 年出版333 页ISBN:9787215063716

    本书总结河南省中小学教育改革实践经验,总结推广一些特色学校的办学经验与研究成果,对推动河南省基础教育优质化目标的实现具有重要意义。...

  • 亚裔学生为何出色 家庭教育的17个诀窍

    (美)素·金·阿布德,珍妮·金著2007 年出版176 页ISBN:9787506815192

    本书讲述亚裔父母是如何培养出出色的孩子的。

  • 当代教育研究

    董莉主编;王晓强,郭瑞萍,梁松鹤,张旭红,马永良副主编2007 年出版372 页ISBN:7801728114

    本书为教育论文集,都是由一线教师骨干和对教育有一定研究的人士撰写,共100余篇。

  • 多国视野下的教育革新

    徐小洲,(意)罗伯特·伽纳泰理主编2006 年出版369 页ISBN:7308050793

    本书为“教育革新与社会发展”和“教育革新与学生发展”两次国际研讨会和论坛的论文结集,主要从跨国教育、高等教育、教师专业发展、传媒教育、特殊教育等方面对美国、韩国、意大利、中国等国家的教育革新进...

  • 论人文教育 维柯作品集

    (意)维柯著;王楠译2007 年出版199 页ISBN:7542624512

    本书收录了意大利著名哲学家维柯六篇论人文教育的演讲。

  • 山东高等教育教学改革 2006

    宋伯宁主编2007 年出版646 页ISBN:7563623884

    本书将2006年验收完毕的,从1999年到2004年立项的山东省高等教育教学改革试点专业、课程取得的成果和成功经验进行了总结、整理,系统有效地向全省高等学校介绍了本次教学改革试点项目的建设成果,加大了成果的宣...

  • 中国历史资源与评价·八年级下 人教版

    义务教育新课程资源与评价课题组,黑龙江省教育学院编2007 年出版85 页ISBN:7531643693

    本书为与教材配套的学辅用书,涉及了教材中的所有实验,主要包括实验原理及实验过程、实验拓展、习题链接等内容。

  • 现代性视角下的美国新品格教育

    郑富兴著2006 年出版311 页ISBN:7010057907

    本书是一部较系统地评介美国新品格教育的研究著作,涉及新品格教育的历史传统与演变过程、新品格教育的目的、新品格教育的哲学基础、新品格教育的教育策略等问题,并分析了美国新品格教育的意义与局限。...

  • 中国教育:研究与评论 第9辑

    丁钢主编2005 年出版346 页ISBN:7504134457

    本辑包括5篇文章。“中小学教师的任用及其纠纷处理”,从法律法规的角度着眼,从教师的身份、任用制度结构的调整和具体规划的设计、教师任用纠纷的救济等方面入手提出了建设性的方案。“左手与右手:上海市小学...

  • 像训练海豚一样教育你的孩子

    凌明玉主编2007 年出版213 页ISBN:9787502357207

    本书介绍了循序渐进的亲互动,把抽象的观念转化为具体的教育知识,以活泼的方式呈现,的确不同于一般的亲子教育书籍。

  • 体育教师教育论

    唐炎,宋会君主编2006 年出版168 页ISBN:7562135703

    本书论述了各国体育教师教育发展现状,体育教师的职前教育,体育教师的入职教育,体育教师的在职教育,体育教师专业化——体育教师职业未来发展方向。适合作体育专业的教学用书。...

  • 学前儿童科学教育

    李维金主编2007 年出版242 页ISBN:9787030199065

    本书的主要内容包括学前儿童科学教育的概念、国内外学前儿童科学教育研究综述、学前儿童科学教育的有关理论、学前儿童科学教育的目标、内容与要求、学前儿童观察与小实验活动、学前儿童科学游戏、劳动及科...

  • 周湘与上海早期美术教育

    马琳著2007 年出版189 页ISBN:9787530534748

    本书主要从理论和美术学专业角度分析论证了周湘与上海早期的美术教育情况。

  • 数学教育中的建构主义

    谢明初主编2007 年出版235 页ISBN:9787561755471

    本书侧重从哲学的角度对建构主义进行理论分析,即从数学哲学的角度分析建构主义的合理性。在对认知建构主义,激进建构主义,社会建构主义进行梳理的基础上深入探讨了它对数学教育的积极意义和局限性,回答了这样一...

  • 西洋教育通史

    雷通群著2007 年出版467 页ISBN:7506027275

    著名教育通史家雷通群在国内各大学教授《西洋教育通史》及《中国教育史》多年,每讲一次均编有系统之讲义。《西洋教育通史》一书即是依据其在广州国立大学所编相关讲义删减而成。全书“夹叙夹议”,“上始希腊...

  • 道德教育评论 2006

    朱小蔓,金生鈜主编2007 年出版290 页ISBN:7504135763

    本书着眼于德育理论前沿,从不同侧面、不同专业的角度,对当今道德教育的热点和难点问题进行了较为系统的探讨,体现了“把握时代精神,研究当代道德教育问题;植根本土文化,探寻未来中国道德教育之路;回归生活世界,创建...

  • 高职学生素质教育论

    陶秀伟,李柏良等著2008 年出版271 页ISBN:9787807119623

    本书以高职学生素质教育为核心,优化学生素质的结构,促进学生成长。

  • 义务教育音乐课程标准实验教科书教师用书 简线通用 三年级 第5册

    人民音乐出版社教育编辑室编2005 年出版66 页ISBN:7103030243

    本书是依据《义务教育音乐课程标准实验教科书》(第五册)的教学内容编写的,与教材相配套,每一课包括教学目标、教学建议、教材分析等,专供音乐教师在教学中参考使用。...

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