听觉掩蔽机制研究

本书是教育心理学研究著作。长期以来，研究者们只是在这两个层次上来考察听觉掩蔽的问题，而没有考察它们之中是否还存在更为具体的亚成分的问题。在本书中，作者提出，信息掩蔽中存在知觉的和认知的两个水平的亚成...

音乐听觉能力基础测试研究与应用

本书是一本专著且可作为教材的书。编写目的在于使音乐听觉能力的教学测评体系更为科学化、系统化和规范化。全书分为研究篇与应用篇两大板块。研究篇主要阐述对音乐听觉能力标准化水平测试研究；应用篇包括听...

听觉障碍学生唇读的认知研究

本书作为国内第一本研究听觉障碍者唇读汉字语音识别的研究成果，从分析唇读的基本原理入手，梳理了国内外唇读发展的基本历程，综述了唇读的大脑机制与信息加工机制，通过系列实验研究比较了不同实验条件下唇读语音...

视听觉信息整合脑机制研究

本书围绕视听觉信息整合脑机制这一脑信息学热点研究问题，简要介绍了视听觉信息整合的基本概念及生理学基础；详细论述了事件相关电位（ERPs）的相关知识和视听觉信息整合研究方法。不但总结了自己多年在视听觉信息...

视觉时代的听觉细语：20世纪中国文学伦理问题研究

本书为长篇小说，讲述昔日的京津地区是一个荟萃京剧、梆子、昆曲、评戏、评书、大鼓等多种文艺形式的大舞台。不论是鼎鼎大名的京剧泰斗，还是天桥摆摊的民间艺人，均活跃于此，共同谱写了一部荡气回肠的京门戏曲交...

听觉媒介景观再造 城市广播转型研究

在我国社会转型的宏观背景下，在全球化、社会变革、经济发展、新媒体这”四大推手”共同推动下，广播媒体正经历一场从宏观到中观再到微观的一系列变革，媒介生态环境、媒介受众、媒介主体形态和媒介功能的都在深...

多媒体环境下聋校五、六年级听觉障碍学生阅读能力研究

本书以多媒体环境下的听觉障碍学生阅读能力研究为主题，结合五、六年级听觉障碍学生阅读能力发展的现状，首先界定了这一时期听觉障碍学生的阅读能力结构由“字词识别、意义理解、信息记忆与整合”三部分构成。...

先秦叙事研究 关于中国叙事传统的形成

《西游记》叙事研究

元杂剧叙事研究