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音乐听觉能力基础测试研究与应用
肖罡著2011 年出版216 页ISBN:9787564311285本书是一本专著且可作为教材的书。编写目的在于使音乐听觉能力的教学测评体系更为科学化、系统化和规范化。全书分为研究篇与应用篇两大板块。研究篇主要阐述对音乐听觉能力标准化水平测试研究;应用篇包括听...
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听觉障碍学生唇读的认知研究
雷江华著2009 年出版302 页ISBN:9787500473916本书作为国内第一本研究听觉障碍者唇读汉字语音识别的研究成果,从分析唇读的基本原理入手,梳理了国内外唇读发展的基本历程,综述了唇读的大脑机制与信息加工机制,通过系列实验研究比较了不同实验条件下唇读语音...
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视听觉信息整合脑机制研究
李奇,杨菁菁,武岩,李修军,杨华民著2014 年出版169 页ISBN:9787118093193本书围绕视听觉信息整合脑机制这一脑信息学热点研究问题,简要介绍了视听觉信息整合的基本概念及生理学基础;详细论述了事件相关电位(ERPs)的相关知识和视听觉信息整合研究方法。不但总结了自己多年在视听觉信息...
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视觉时代的听觉细语:20世纪中国文学伦理问题研究
路文彬著(北京大学;北京语言大学)2007 年出版238 页ISBN:9787533647063本书为长篇小说,讲述昔日的京津地区是一个荟萃京剧、梆子、昆曲、评戏、评书、大鼓等多种文艺形式的大舞台。不论是鼎鼎大名的京剧泰斗,还是天桥摆摊的民间艺人,均活跃于此,共同谱写了一部荡气回肠的京门戏曲交...
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听觉媒介景观再造 城市广播转型研究
连新元著2017 年出版299 页ISBN:9787565720079在我国社会转型的宏观背景下,在全球化、社会变革、经济发展、新媒体这”四大推手”共同推动下,广播媒体正经历一场从宏观到中观再到微观的一系列变革,媒介生态环境、媒介受众、媒介主体形态和媒介功能的都在深...
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多媒体环境下聋校五、六年级听觉障碍学生阅读能力研究
王东著2018 年出版124 页ISBN:9787548234401本书以多媒体环境下的听觉障碍学生阅读能力研究为主题,结合五、六年级听觉障碍学生阅读能力发展的现状,首先界定了这一时期听觉障碍学生的阅读能力结构由“字词识别、意义理解、信息记忆与整合”三部分构成。...
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