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殷实，刘建成主编2010 年出版299 页ISBN：7538346732本书主要面向中等以上学生，在编写时注意涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求，但不拘泥于《标准》和《大纲》，通过每章开放性问题探索，提出重难点所在，指出解决的方法、策略，体现知识面的扩大和知识难度的适当加.....
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邓均主编2002 年出版334 页ISBN：7538343377本书主要面向中等以上学生，在编写时注意涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求，但不拘泥于《标准》和《大纲》，通过每章开放性问题探索，提出重点、难点所在，指出解决的方法、策略，体现知识面的扩大和知识难度的适.....
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韩乐琴主编2002 年出版324 页ISBN：7538343377本书主要面向中等以上学生，在编写时注意涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求，但不拘泥于《标准》和《大纲》，通过每章开放性问题探索，提出重点、难点所在，指出解决的方法、策略，体现知识面的扩大和知识难度的适.....
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周敏泽主编2002 年出版334 页ISBN：7538343385本书主要面向中等以上学生，在编写时注意涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求，但不拘泥于《标准》和《大纲》，通过每章开放性问题探索，提出重难点所在，指出解决的方法、策略，体现知识面的扩大和知识难度的适当加.....
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毛定良主编2002 年出版318 页ISBN：7538343377本书主要面向中等以上学生，在编写时注意涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求，但不拘泥于《标准》和《大纲》，通过每章开放性问题探索，提出重点、难点所在，指出解决的方法、策略，体现知识面的扩大和知识难度的适.....
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张志朝主编2002 年出版330 页ISBN：7538343385本书主要面向中等以上学生，在编写时注意涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求，但不拘泥于《标准》和《大纲》，通过每章开放性问题探索，提出重难点所在，指出解决的方法、策略，体现知识面的扩大和知识难度的适当加.....