云南省不同类型民族地区分类指导研究

村域发展机理与资源环境效应 不同类型地区的案例研究

本书重在探讨村域发展的过程、机理与效应，主要内容包括：传统农区农业型村域转型发展的过程特征与内在机理分析；村域转型发展及其资源环境效应的理论位点分析，大城市郊区典型村域的资源环境效应及其优化调控研究...

人口较少民族实施分类发展指导政策研究 以云南布朗族为例

本书是云南省2005年社科基金规划课题的结项成果。作者通过对布朗族实施分类发展指导政策以促进其发展的实证性研究，做出了把党和国家的宏观发展政策与布朗族的具体微观情况相结合并因地制宜地加以指导发展的...

典型农区村域人地系统定量研究 河南省三个不同类型村的实证分析

本书借助地理学、物理学、生态学、系统科学等有关学科理论，根据实地调查的大量农户数据，从微观视角对村域人地关系系统进行了定量分析。用系统熵表征村域人地关系系统状态，用熵变反映系统演变，用熵流表示系统各...

云南民族民间故事类型及流变研究

本书以云南丰富多彩的民族民间故事为研究对象，从1266个广泛流传于云南省内各少数民族地区的民间故事中，以相同情节母题为划分标准，建立78个故事类型，并对其进行解析和流传变异研究。...

断裂与链接 西南民族地区基础教育类型研究

本书作者运用教育人类学方法，通过对西南民族地区影响人的发展多样化教育形态的实地考察，从理论和实践上对西南民族地区的基础教育进行了反思，并对客观存在的多样化的基础教育进行了类型划分，进而提出了西南民族...

西南边境地区不同民族间的贫困差异研究 中西部地区反贫困问题研究

本书是国家社科基金项目（07bsh027)的研究报告。报告阐述了调查研究发现，讨论调查所发现的边境民族地区不同民族贫困差异和原因，运用社会发展的视角对全部调查研究内容和结果进行分析概括，探索少数民族农村社区...

民族地区特殊类型贫困与反贫困研究

本著作围绕“特殊类型贫困与反贫困”这一主题，构建了民族地区特殊类型贫困问题研究的总体框架，并通过将涵盖有民族地区的11个集中连片特殊困难地区分成生态脆弱区、省际交界区、特殊地缘区、特殊文化区四类，提...

中国不同少数民族高等教育入学机会研究 基于多民族边疆省份云南的调查分析

本书选择多民族边疆省份云南的白族、纳西族、彝族、傣族和哈尼族的高等教育入学机会为研究对象，分析了客观家庭因素与主观家庭因素对五个少数民族高等教育入学机会差异的影响。研究认为，少数民族家庭内的客观...

云南省少数民族地区农村教育公平发展研究