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孤独症和相关沟通障碍儿童治疗与教育
（美）麦西博夫，（美）谢伊，（美）邵普勒著2014 年出版217 页ISBN：9787508080666孤独症及相关沟通障碍儿童治疗与教育方案（TEACCH）是美国北卡罗来纳，著名儿童精神医生埃里克·邵普勒及其同事于二十世纪六七十年代开发的一套在尊重孤独症认识特点的基础上，以高度结构化的方式为其提供相关干预...
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地板时光 如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考
格林斯潘著；维尔德著；马凌冬译2014 年出版318 页ISBN：9787508078649作为知名的美国精神医学及小儿医学领域的教授，作者通过本书介绍了地板时光这种简便易行的方法，帮助孤独症儿童的家长及教师提高干预能力，促进孤独症儿童的发展，帮助他们成为有同理心、有创意、富逻辑性及反省式...
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语言行为方法 如何教育孤独症和相关障碍儿童
（美）巴伯拉，（美）拉斯穆森著；美国展望教育中心译2013 年出版195 页ISBN：9787508072166语言障碍是孤独症谱系障碍儿童的核心症状，直接影响智力和社会行为等其他重要技能的发展。及早开始对孤独症谱系障碍儿童进行有效沟通技能的干预，对其能力的发展具有重要意义。作者在本书中以孤独症儿童母亲的...
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孤独症儿童的教育与康复训练
王梅等编著2007 年出版370 页ISBN：7508041763本书由中残联组织国内孤独症教育与康复领域的专家编写，分为三个部分：孤独症康复相关理论理念；孤独症儿童康复案例；家庭与社区康复。
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智力障碍儿童沟通能力康复训练手册
世界卫生组织（WHO）康复协作中心著；香港复康会，中山大学出版社本丛书项目组编译2015 年出版211 页ISBN：9787306051837本书为国家出版基金项目“0-6岁残疾儿童沟通能力康复训练手册”之一。本书用交际学的相关理论，结合智力障碍儿童的实际，讨论帮助智力障碍残疾儿童恢复、提高交际沟通能力的技巧，使他们的交际能力得到最大的发...
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孤独症和相关障碍人士如厕训练指南 第2版
（美）玛丽亚·惠勒著；宋玲译2015 年出版147 页ISBN：9787508083308本书作者根据二十余年的临床经验，在认真分析原因并结合个体独有的特征和需求的基础上，以应用行为分析为理论基础，以点式列表的方式列出了200余条适用于孤独症和相关障碍人士的如厕训练要点，并配以50多个真实案...
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孤独症儿童的教育康复
谢明主编2007 年出版337 页ISBN：9787530950296孤独症近年来发病率呈上升趋势，引起人们的广泛关注，本书针对该病的发病原因、表现及康复手段，引述最新研究成果，为教师和家长提供切实的帮助。...
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学前孤独症儿童康复教育
陈军著2018 年出版209 页ISBN：9787561567791本书是研究学前孤独症儿童康复教育的学术专著，结合作者的教学实践，阐述了残疾儿童教育康复新理念、新方法、新模式，注重渗透残疾儿童的全人教育、全生涯教育，深入浅出地阐述了孤独症独立康复教育的原理和实用方...
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孤独症谱系障碍儿童的教育
（中国）胡晓毅，刘艳虹2016 年出版254 页ISBN：9787303211692全书共由16章构成，第一章详细阐述了孤独症的概念演变、诊断与致病原因，第二章系统介绍了孤独症儿童的教育需求评估工具及其实施，第三章则对我国孤独症儿童教育安置形式的发展历程、现状及发展趋势等内容进行介...